位置:首页 > 题库频道 > 学历类 > 升学考试 > 高中(高考) > 化学 > 高考化学实验方案的设计与评价练习15

下列物质不能用于从碘水中提取碘的是

发布时间:2021-09-23

A.乙醇

B.苯

C.四氯化碳

D.直馏汽油

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  • 1有两种物质的量浓度相等的溶液,把它们等体积混合有白色沉淀生成,加入过量稀HNO3后,沉淀消失并放出气体,再加入AgNO3溶液又有白色沉淀生成,这两种溶液是(  )

    A.Na2CO3和Ca(OH)2

    B.Na2CO3和CaCl2

    C.NaOH和CuSO4

    D.Na2SO4和Ba(NO3)2

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  • 2有一酸性溶液可能含有Br-、SO42-、H2SO3、NH4+等微粒,对该酸性溶液分别进行实验:(1)加热,放出的气体可以使品红溶液褪色;(2)取原溶液加碱,调至溶液呈碱性,加热,放出的气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝;(3)取原溶液加氯水,溶液略显黄色,再加入BaCl2溶液,产生的白色沉淀不溶于稀硝酸.对于下列微粒不能确认其在原溶液中是否存在的是(   )

    A.SO42-

    B.Br-

    C.H2SO3

    D.NH4+

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  • 3某有机物6.4g完全燃烧生成8.8g CO2和0.4mol H2O,无其他物质生成,则下列说法中正确的是(  )

    A.该有机物仅含碳、氢两种元素

    B.该有机物中不一定含有氧元素

    C.该有机物中碳氢原子个数比为1:4

    D.该有机物中碳、氢、氧质量比为3:1:12

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  • 4甲、乙、丙三种溶液中各含一种卤离子,往甲中加入淀粉和氯水,溶液变为蓝色,再往丙中加入淀粉和氯水,颜色无明显变化,则甲、乙、丙依次含有(  )

    A.Br-、Cl-、I-

    B.Cl-、I-、Br-

    C.I-、Br-、Cl-

    D.Br-、I-、Cl-

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  • 5下列各物质完全燃烧,产物除二氧化碳和水外,还生成其他物质的是(  )

    A.甲烷

    B.丁烯

    C.氯乙烯

    D.乙醇

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  • 6某同学设计实验从海带中提取碘:①滴加稀硫酸和双氧水;②在海带中加入少量酒精,点燃使其燃烧为灰烬,在灰烬中加水搅拌;③加四氯化碳并振荡;④过滤;⑤分液.该实验的合理操作顺序是(  )

    A.①③⑤②④

    B.②①③④⑤

    C.②④①③⑤

    D.③①②⑤④

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  • 7选择萃取剂将碘水中的碘萃取出来,这种萃取剂应具备的性质是

    A.不溶于水,且必须易与碘发生化学反应

    B.不溶于水,且比水更容易使碘溶解

    C.不溶于水,且必须比水密度大

    D.不溶于水,且必须比水密度小

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  • 8某无色混合气体中可能含有O2、SO2、NO、NO2、CO、CO2中的气体.现将此透明的混合气体通过品红溶液后,品红溶液褪色,再通入澄清石灰水,石灰水变浑浊.把剩余气体排入空气中,很快变为红棕色.对于原混合气体成分的判断中错误的是(  )

    A.肯定有SO2、CO2和NO

    B.肯定没有O2和NO2

    C.可能有CO和CO2

    D.肯定有SO2和NO

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  • 9某溶液中只可能含有下列离子中的几种:Na+、NH4+、Cl-、SO42-、CO32-(不考虑少量的H+与OH-),分别取100mL该溶液进行以下实验:①若加入足量的烧碱并加热,产生224mL(标准状况下)气体;②若先加入足量的HNO3无现象,再加入足量的Ba(NO3)2,得到2.33g固体.则该溶液(  )

    A.肯定含有NH4+、SO42-、Cl-,且c(SO42-)=0.1mol/L

    B.可能含有Na+和Cl-

    C.一定含有Na+,且c(Na+)≥0.1mol/L

    D.一定不含CO32-和Cl-

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  • 10中和滴定是一种操作简单、准确度高的定量分析方法。实际工作中也可利用物质间的氧化还原反应、沉淀反应进行类似的滴定分析,这些滴定分析一般需要通过指示剂来确定滴定终点。下列对几种具体的滴定分析(待测液置于锥形瓶内)中所用指示剂及滴定终点时的溶液颜色的判断不正确的是

    A.用标准酸性KMnO4溶液滴定Na2SO3溶液以测量其浓度:KMnO4--紫红色

    B.利用“Ag++SCN-=AgSCN↓”原理,可用标准KSCN溶液测量AgNO3溶液浓度:Fe(NO3)3--红色

    C.利用“2Fe3++2I-=I2+2Fe2+”,用FeCl3溶液测量KI样品中KI的质量分数:淀粉--蓝色

    D.利用“OH-+H+=H2O”来测量某盐酸溶液的浓度时:酚酞--粉红色

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