位置:首页 > 题库频道 > 学历类 > 升学考试 > 高中(高考) > 化学 > 高考化学实验方案的设计与评价练习9

下列实验不能作为判断依据的是(   )

发布时间:2021-09-23

A.钠和镁分别与冷水反应,判断钠和镁金属性强弱

B.在MgCl2与AlCl3溶液中分别加入过量的氨水,判断镁与铝的金属性强弱

C.硅酸钠溶液中通入CO2产生白色沉淀,判断碳酸与硅酸的酸性强弱

D.Br2与I2分别与足量的H2反应,判断溴与碘的非金属性强弱

试卷相关题目

  • 1用下列气体和溶液进行喷泉实验,最终液体不能充满烧瓶的是

    A.CO2和NaOH溶液

    B.NH3和水

    C.Cl2和NaOH溶液

    D.NO2和水

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  • 2如图装置可用于

    A.加热CaCO3制CO2

    B.用Cu与稀HNO3反应制NO

    C.用NH4Cl和浓NaOH溶液反应制NH3

    D.用NaCl与浓H2SO4反应制HC1

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  • 3按如图所示实验装置进行钠跟水反应的实验,据此判断下列说法正确的是 (   )

    A.打开右端胶塞,将一小块金属钠加入到煤油中,反应前片刻,钠的位置应在a处

    B.开始反应后,能观察到的实验现象是钠在b处液面以下的水中反应

    C.

    D.

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  • 4下列叙述正确的是

    A.将SO2通入BaCl2溶液中产生白色沉淀,再滴加稀硝酸沉淀不消失

    B.用标准氢氧化钠溶液滴定一定量含甲基橙的盐酸,终点时溶液由橙色变成黄色

    C.取少量加碘食盐加入淀粉溶液中,充分搅拌后溶液呈蓝色

    D.配制FeSO4溶液时,加入少量稀硝酸以抑制其水解

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  • 5下列关于测定胆矾晶体里结晶水含量的实验操作,会引起测定结果偏高的是

    A.加热时,强热蒸干,硫酸铜表面出现黑色固体

    B.坩埚内附着有少量氯化钠固体

    C.加热时,胆矾晶体未完全变白即停止加热

    D.加热胆矾晶体后在空气中冷却称量

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  • 6下列装置能达到相应的实验目的的是                       

    A.

    B.铜和浓硝酸制备NO2气体

    C.

    D.

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  • 7实验室用以下三种途径来制取相同质量的硝酸铜:①铜与浓硝酸反应;②铜与稀硝酸反应;③铜与氧气反应生成CuO,CuO再与稀硝酸反应.从消耗原料和是否污染环境的角度,下列有关叙述不正确的是(  )

    A.所消耗的铜的质量相等

    B.所消耗的硝酸的量:①>②>③

    C.对环境造成的危害,③最小

    D.制取硝酸铜的最佳方案是①

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  • 8下列物质中,不能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝的是(  )

    A.碘酒

    B.溴水

    C.碘化钠溶液

    D.氯气

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  • 9以下是某学生利用集气瓶、导管、稀硫酸、四氯化碳一起设计的一套能“防止倒吸”,并能吸收氨气的装置。下列说法错误的是(  )

    A.a为稀硫酸

    B.b为四氯化碳

    C.若吸收后的溶液中溶质为单一物质时,则不一定显酸性。

    D.该吸收过程,表现了硫酸的酸性

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  • 10有四种黑色粉末:它们分别为MnO2、CuO、炭粉、铁粉,只用一种试剂并进行适当的操作就可以将它们一一区别的是(  )

    A.氢氧化钠溶液

    B.浓盐酸

    C.稀硫酸

    D.稀盐酸

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