位置:首页 > 题库频道 > 学历类 > 升学考试 > 高中(高考) > 化学 > 高考化学实验方案的设计与评价练习6

下列实验“操作和现象”与“结论”都正确的是(  )

发布时间:2021-09-23

A.操作和现象:切开金属钠,钠表面的银白色会逐渐变暗;结论:Na在空气中会生成Na2O2

B.操作和现象:铝箔插入浓硝酸中,无明显现象;结论:铝与浓硝酸不反应

C.操作和现象:SO2通入滴有酚酞的NaOH溶液,溶液褪色;结论:SO2具有漂白性

D.操作和现象:将充满NO2的试管倒立在水中,试管内液面约上升至试管容积的23处;缓慢通入O2,轻轻晃动试管,至液体基本上充满试管;结论:从原料的充分利用和减少污染物的排放等方面考虑,该实验对工业生产硝酸有重要启示

试卷相关题目

  • 1下列说法不正确的是(   ) 

    A.A

    B.B

    C.C

    D.D

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  • 2下述实验能达到预期目的是(  ) 

    A.A

    B.B

    C.C

    D.D

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  • 3用图示装置进行

    B.C.D四组实验(如果需要可对圆底烧瓶加热),下列实验现象描述正确的是(  )A.AB.BC.CD.D

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  • 4下列实验操作或实验结论正确的是(  )

    A.用CCl4作萃取剂直接从海带中提取I2

    B.实验室制硝基苯时,将硝酸与苯混合后再滴加浓硫酸

    C.实验室制溴苯时,将苯与液溴混合后加到有铁丝的反应容器中

    D.实验室制乙酸丁酯时,用水浴加热

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  • 5某校在复习CO的化学性质时,准备做CO还原CuO的实验,张老师要求同学们自己设计实验装置.经汇总,同学们设计了以下四套实验装置图.你认为最理想的实验装置是(  )

    A.

    B.

    C.

    D.

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  • 6下列实验方案或操作合理的是(  )

    A.用浓溴水鉴别:苯、CCl4、苯酚溶液、苯乙烯

    B.除去NO中混有的少量NO2,可将混合气体通过盛有水的洗气瓶,再用排空气法收集NO

    C.在制备乙酸丁酯的实验中,将得到的粗产品先用水洗,再用NaOH溶液洗,然后分液,可得到乙酸丁酯的精品

    D.SO42-的检验:加入HNO3酸化的BaCl2溶液,观察是否有白色沉淀生成

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  • 7对实验Ⅰ~Ⅲ的实验现象预测正确的是(  )

    A.实验Ⅰ:液体分层,下层呈无色

    B.实验Ⅱ:继续煮沸至出现红褐色沉淀,停止加热,加入稀盐酸无明显变化

    C.实验Ⅱ:继续煮沸溶液至红褐色,停止加热,当光束通过体系时可产生丁达尔效应

    D.实验Ⅲ:放置一段时间后,饱和CuSO4溶液中出现蓝色晶体

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  • 8下列实验报告记录的实验现象正确的是(  ) 

    A.A

    B.B

    C.C

    D.D

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  • 9下列装置能达到对应实验目的是(  )

    A.收集氨气

    B.分离碘和泥沙

    C.分离水和苯

    D.实验室制取蒸馏水

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  • 10下列操作,对实验现象的描述,或由现象作出的判断错误的是(  )

    A.向溶解有Na2O2的水溶液中滴入2滴酚酞试液,溶液先变红振荡后褪色

    B.用澄清的石灰水鉴别NaHCO3和Na2CO3溶液

    C.铁在纯氧中燃烧或高温下和水蒸气反应均能得到黑色Fe3O4

    D.检验Fe2+方法:向某溶液中通入Cl2,然后再加入KSCN溶液变红色,说明原溶液中含有Fe2+

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