位置:首页 > 题库频道 > 学历类 > 升学考试 > 高中(高考) > 生物 > 种族和群落—种群的特征1

下图是对某地种植的广东松种群年龄结构调查结果,该种群的最终发展趋势是

发布时间:2021-09-17

A.总能量增加

B.种群密度上升

C.环境阻力不变

D.营养级能量降低

试卷相关题目

  • 1某动物种群的年龄结构组成图的基部比较狭窄而顶部较宽,下列哪个特征是错误的

    A.这是一个衰退型的种群

    B.幼体比例较大,而老年个体比例较小

    C.种群的死亡率较大

    D.种群的出生率较小

    开始考试点击查看答案
  • 2下列有关种群的叙述,错误的是

    A.鼎湖山的一对雌雄昆虫能交配繁殖,有可育的后代,则它们属于同一物种

    B.青海一片草原中所有藏羚羊个体所含有的全部基因组成了这个种群的基因库

    C.南海中的海马各年龄段个体数目比例适中,则该种群正处于发展壮大阶段

    D.海南岛的气候适宜种植高产杂交水稻,合理密植水稻时,其数量可以接近K值

    开始考试点击查看答案
  • 3不属于种群特征的是

    A.种群密度

    B.性别比例

    C.种群的空间特征

    D.形态特征

    开始考试点击查看答案
  • 4调查木本植物种群密度时,真正具有代表性的样本不一定需要

    A.随机取样

    B.样方面积为1m2

    C.样本数量足够大

    D.调查期无大量砍伐

    开始考试点击查看答案
  • 5如下图所示,甲为某草原生态系统的结构简图,“→”表示碳的流动方向;图乙为某植食性昆虫迁入该生态系统后的种群数量增长速率变化曲线;图丙为λ(λ是当年种群数量与一年前种群数量的比值)随时间的变化曲线。请分析判断下列有关叙述,错误的是

    A.图甲中只有一条食物链,生物B处于最高营养级

    B.图乙所代表的种群数量在t2时达到最大值

    C.图丙中种群在c-d年,种群数量呈“J”型增长

    D.图乙中t1-t2与图丙a-b时期,种群都是衰退型

    开始考试点击查看答案
  • 6调查动物种群密度的正确方法是

    A.草地中跳蝻的种群密度可以采用样方法进行调查

    B.对于活动能力强,活动范围大的动物最好采用样方法调查种群密度

    C.土壤中的小动物身体微小,不适宜用样方法而要用标志重捕法调查种群密度

    D.对于农作物上的蚜虫,植物叶片上的昆虫卵可以采用标记重捕法调查种群密度

    开始考试点击查看答案
  • 7下列有关调查种群密度的说法错误的是

    A.五点取样和等距离取样是样方法取样的常用方式,遵循了随机取样的原则

    B.调查古树木、蝗虫的幼虫、某种蛇的种群密度,通常采用样方法

    C.标志重捕法调查得到的种群密度一般不是最精确的现实反映

    D.将M只鹿标记,在捕获的n只鹿中有m只被标记,则该鹿群约有(M×n)÷m只

    开始考试点击查看答案
  • 8在一块方形的样地中,调查蒲公英的种群密度时,下列哪项不会影响调查结果的准确性

    A.从样地中选取样方的多少;从样地中选取的样方里蒲公英数目的多少

    B.从样地中选取的样方里蒲公英数目的多少;样地中群落的丰富度

    C.所选样地是长方形还是正方形;从样地中选取样方的多少

    D.样地中群落的丰富度;从样地中选取样方的方法是否具有随机性

    开始考试点击查看答案
  • 9用“样方法”调查蒲公英种群密度的过程是①选取一个该种群分布比较均匀的长方形地块,将该地按照长度画成10等份,在每份的中央划一个大小为1m2的样方 ②选取一个该种群分布比较密集的长方形地块,将该地按照长度画成10等份,在每份的中央划一个大小不同的样方 ③计数每个样方内该种群数量,取其最大值作为种群密度的估计值 ④计数每个样方内该种群数量,取其平均值作为该种群密度的估计值

    A.①③

    B.①④

    C.②③

    D.②④

    开始考试点击查看答案
  • 10生态工作者对我国北方东西向三种类型的草原(甲、乙、丙)进行调查。下表是对不同调查面积(cm2)内物种数量的统计结果。相关叙述不正确的是

    A.三类草原由东向西依次为乙、甲、丙

    B.三类草原中对放牧干扰的抵抗力稳定性最高的是乙

    C.完成此项调查的方法为样方法、标志重捕法等

    D.调查甲草原某种植物种群密度时,最佳样方面积为100×100cm2

    开始考试点击查看答案
返回顶部