如图表示研究生长素在玉米胚芽鞘中运输的实验,把不含生长素的琼脂块甲和琼脂块乙按照如图所示位置放置。下表是实验装置在黑暗中和单侧光照射一段时间后(如图所示),琼脂块甲和琼脂块乙中生长素的相对量,该实验说明
A.光是诱导生长素形成的原因
B.感受光线刺激的部位在胚芽鞘的尖端
C.生长素只能由胚芽鞘顶端向下运输
D.单侧光使胚芽鞘弯向光源
试卷相关题目
- 1将某植物的胚芽鞘(图一)放在单侧光下照射一段时间,然后取胚芽鞘尖端以下部位制成临时装片(图二),据图得出以下结论,其中正确的是
A.生长素通过促进细胞的分裂和伸长来促进植物的生长
B.由于b侧细胞较长,所以单侧光来自b侧
C.如果图一植物横放,a侧位于远地侧
D.图一和图二可以说明感光部位在尖端,弯曲部位在胚芽鞘尖端以下部位
开始考试点击查看答案 - 2用燕麦幼苗做如下两个实验。①组实验如甲图:将切下的胚芽鞘尖端C水平放置,分别取两个琼脂块A,B紧贴在C切面上,数小时后如甲图所示处理。②组实验如乙图,将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转.数小时后如乙图所示处理。以下说法错误的是
A.两天后.胚芽鞘D的生长向左,因右侧生长素多,向下运输多,右侧生长快
B.两天后,胚根E的生长向右,因B侧生长素浓度高,抑制根的生长
C.两天后,胚芽鞘G直立生长,因为X,Y两侧的生长素浓度相同
D.两天后,胚根E的生长向左,因B侧生长素浓度低.根的生长慢
开始考试点击查看答案 - 3胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是
A.尖端、尖端、尖端
B.尖端、尖端、尖端下面的部分
C.尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分
D.尖端、尖端下面的部分、尖端
开始考试点击查看答案 - 4用燕麦胚芽鞘进行如图所示的实验,一段时间后,会引起弯曲现象的是(→表示单侧光)
A.①②⑤
B.①②③⑤
C.①③④⑤
D.②⑤
开始考试点击查看答案 - 5达尔文的下列实验中,胚芽鞘在单侧光的照射下能直立生长的是
A.胚芽鞘不经处理
B.切去胚芽鞘的尖端
C.用锡箔罩子罩上胚芽鞘的尖端
D.用锡箔罩子罩上胚芽鞘尖端下面的一段
开始考试点击查看答案 - 6取生长状态一致的燕麦胚芽鞘,分为a、b、c、d四组,将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除,再从c、d 两组胚芽鞘相同位置分别切除等长的一段,并按图中所示分别接入a、b两组被切除的位置,得到a′、b′两组胚芽鞘,然后用单侧光照射,发现a′胚芽鞘向光弯曲生长,b′组胚芽鞘无弯曲生长,原因是
A.c组尖端能产生生长素,d组尖端不能
B.a′胚芽尖端能合成生长素,b′组尖端不能
C.c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,d组尖端的生长素不能
D.a′胚芽尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,b′组尖端的生长素不能
开始考试点击查看答案 - 7下列关于植物激素的叙述,错误的是
A.单侧光照射下,胚芽鞘的背光侧比向光侧的生长素含量多
B.生长素可在植物体内进行极性运输,极性运输是细胞的被动运输
C.植株去掉顶芽后,侧芽的生长素浓度降低,侧芽加快生长
D.在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理,可增加芦苇的纤维长度
开始考试点击查看答案 - 8单侧光引起植物茎向光生长的原因是单侧光[ ]
A.引起植物的感光部位发生改变
B.引起生长素分布不均匀
C.促进背光侧生长素的合成
D.抑制向光侧生长素的合成
开始考试点击查看答案 - 9如下图所示,燕麦实验中,实验组用接触过胚芽鞘尖端的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘切面的一侧,而对照组用没接触过胚芽鞘尖端的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘切面的一侧的作用是
A.琼脂会产生生长素
B.排除琼脂对胚芽鞘生长的影响
C.琼脂会促进细胞产生生长素
D.利用琼脂凝固的原理
开始考试点击查看答案 - 10取生长状态一致的燕麦胚芽鞘,分为a、b、c、d四组,将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除,再从c、d 两组胚芽鞘相同位置分别切除等长的一段,并按图中所示分别接入a、b两组被切除的位置,得到a′、b′两组胚芽鞘,然后用单侧光照射,发现a′胚芽鞘向光弯曲生长,b′组胚芽鞘无弯曲生长,原因是
A.c组尖端能产生生长素,d组尖端不能
B.a′胚芽尖端能合成生长素,b′组尖端不能
C.c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,d组尖端的生长素不能
D.a′胚芽尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,b′组尖端的生长素不能
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