实验过程中，人为改变的变量称做自变量。在探究不同浓度2，4-D对插枝生根的作用的实验中，自变量是

试卷相关题目

• 1下列对植物激素的叙述中，不正确的是：

  A.它在植物体内含量极少

  B.它对植物生命活动具有调节作用

  C.它是植物体一定部位产生的

  D.它的化学本质是蛋白质

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• 2赤霉素与生长素都能促进植物茎的伸长，二者的关系可用下图表示。图中X和Y依次表示赤霉素对生长素的合成、分解具有的作用是

  A.抑制；促进

  B.促进；抑制

  C.拮抗；协同

  D.协同；拮抗

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• 3以下有关植物激素调节的叙述正确的是

  A.尽管植物激素的调节在植物生长发育过程中发挥重要的作用，但其也只是植物生命活动调节的一部分

  B.赤霉素、细胞分裂素均通过促进细胞分裂而促进植物生长

  C.色氨酸经过一系列反应可转变成生长素，故生长素与双缩脲试剂会发生紫色反应

  D.横放植物的茎背地生长现象体现了生长素作用的两重性

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• 4某种植物种子经低温处理一段时间后，能够提早萌发。在低温处理过程中，种子内的激素含量变化如图所示。据图分析，下列有关推断错误的是

  A.脱落酸对种子的萌发起抑制作用

  B.喷洒细胞分裂素溶液有利于种子储藏

  C.脱落酸与赤霉素是互相对抗的关系

  D.植物生命活动在多种激素相互协调下进行

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• 5下列关于植物激素作用及其应用的叙述中，不正确的是

  A.刚收获的种子不易萌发，可用适宜浓度的赤霉素处理打破种子的休眠

  B.顶端优势说明植物生长素的作用具有两重性

  C.成熟的植物细胞对生长素的敏感程度比幼嫩的植物细胞强

  D.植物在黑暗环境中不能合成生长素，无法生长

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• 6在植物体内，主要分布于生长旺盛部位的激素有

  A.生长素、赤霉素、细胞分裂素

  B.生长素、细胞分裂素、脱落酸

  C.细胞分裂素、赤霉素、乙烯

  D.脱落酸、乙烯、赤霉素

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• 7某科研小组在研究植物顶端优势现象时，将大小相近的同种植物分为①②③三组，分别进行如下处理：①摘除顶芽；②保留顶芽，用2mg/L的细胞分裂素处理侧芽；③保留顶芽。实验结果如下图所示，根据曲线可以得到的结论是

  A.细胞分裂素能抑制侧芽的生长

  B.细胞分裂素在一定程度上可缓解顶端优势

  C.细胞分裂素只作用于侧芽

  D.生长素和细胞分裂素的作用相同

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• 8赤霉素具有促进植物茎秆伸长的作用，其作用机理如下图所示。遗传学研究表明，赤霉素对矮生玉米的作用效果明显，而对正常株高玉米的作用效果不明显。下列分析不合理的是

  A.图中的a过程表示促进，b过程表示抑制

  B.图中的c过程可能是促进，也可能是抑制

  C.赤霉素缺乏的植物体无法完成生长素的合成

  D.控制玉米茎秆高度的基因可能与赤霉素的合成代谢有关

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• 9某植物种子经低温处理1～2个月后能提早萌发。在低温处理过程中，种子内的激素含量变化如下图所示。据图推断，正确的是

  A.抑制种子萌发的是赤霉素

  B.喷洒细胞分裂素溶液，有利于种子保藏

  C.种子萌发时脱落酸含量升高

  D.喷洒赤霉素，可代替低温促进种子萌发

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• 10下列说法中正确的有几项①植物激素不直接参与细胞内的代谢活动 ②工人定期修剪由灌木围成的绿篱是为了促进侧芽生长 ③合成乙烯的部位是果实，乙烯能加快番茄的成熟 ④植物激素促进植物生长[     ]

  A.一项

  B.二项

  C.三项

  D.四项

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