为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用，科学家用某种植物进行了一系列实验，结果如图所示，由此可初步推测

试卷相关题目

• 1下列关于植物激素的叙述中，错误的是

  A.赤霉素能促进细胞伸长

  B.细胞分裂素合成于植物体任何部位

  C.乙烯是一种气体激素

  D.脱落酸能抑制细胞分裂

  开始考试点击查看答案
• 2下列有关植物激素调节的叙述，不正确的是

  A.可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长，使植物增高

  B.在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化

  C.生产中常用乙烯利催熟果实

  D.在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输

  开始考试点击查看答案
• 3植物激素对植物的生长发育产生显著调节作用，下列相关描述错误的是

  A.脱落酸主要分布在成熟叶，促进叶的衰老和脱落

  B.细胞分裂素合成部位主要是根尖，促进细胞的分裂

  C.生长素和赤霉素分布广泛，都能促进细胞生长

  D.各种激素作用机理各不相同，各自独立发挥其重要作用

  开始考试点击查看答案
• 4为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用，科学家用某种植物进行了一系列实验，结果如下图所示，由此可初步推测

  A.浓度高于10-6mol/L的生长素会抑制该植物茎段的生长

  B.该植物茎中生长素含量达到M值时，植物开始合成乙烯

  C.该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成

  D.该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是不同步的

  开始考试点击查看答案
• 5关于植物生命活动调节的叙述，正确的是

  A.具顶端优势的枝条，其侧芽部位因生长素浓度过低而不生长

  B.植物在逆境条件下，脱落酸和乙烯含量降低，生长素、细胞分裂素含量增加

  C.生产啤酒时利用赤霉素处理大麦种子可降低成本

  D.植物激素的合成不受环境因子的影响

  开始考试点击查看答案
• 6丝瓜为雌雄同株异花植物，将刚萌发的丝瓜种子浸泡在下列5种溶液中24小时，然后种植。比较雄花与雌花平均数，求出性别比如下表：分析上表数据，不能得到的推论是

  A.甲液对丝瓜花性别分化影响不大

  B.丙液对丝瓜花性别分化影响不大

  C.丁液最有利于雄花的形成

  D.甲液、乙液等体积混合较利于雌花的形成

  开始考试点击查看答案
• 7下列有关植物激素调节的叙述，正确的是①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长，使植物增高 ②在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化 ③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2，4-D浓度相同 ④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性

  A.①②

  B.③④

  C.①③

  D.②④

  开始考试点击查看答案
• 8下列有关植物激素调节的叙述，正确的是①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长，使植物增高 ②在植物组织培养中，生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化 ③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2，4-D浓度相同 ④在太空失重状态下，植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性

  A.①②

  B.③④

  C.①③

  D.②④

  开始考试点击查看答案
• 9下列关于植物激素的叙述，错误的是

  A.生长素在植物体内分布广泛，乙烯仅存在于果实中

  B.在根冠和衰老叶片中含量较多的植物激素是脱落酸和细胞分裂素

  C.恶苗病是由赤霉素引起的植物疯长现象

  D.生长素、赤霉素、细胞分裂素的作用都表现为促进植物的生长发育

  开始考试点击查看答案
• 10下列有关植物激素应用的叙述，不正确的是

  A.一定浓度的生长素处理扦插枝条，能提高插条的成活率

  B.一定浓度的赤霉素处理芹菜幼苗，能提高芹菜的产量

  C.一定浓度的脱落酸处理浸泡过的小麦种子，能提高种子的萌发率

  D.一定浓度的乙烯利处理凤梨，能让风梨提前上市

  开始考试点击查看答案