下列都能体现生长素生理作用两重性的一组实例是

试卷相关题目

• 1在下列生产实践中，不是利用激素原理的农林牧繁殖技术为

  A.果树嫁接

  B.家畜的阉割

  C.性引诱剂防治害虫

  D.棉花摘心

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• 2某实验小组为了验证乙烯的生理作用，进行了下列实验：取甲、乙两箱尚未成熟的番茄（绿色），甲箱用一定量的乙烯利（可释放出乙烯）处理；乙箱不加乙烯作为对照。当发现两箱番茄颜色有差异时，从这两箱中取等量的果肉，分别研磨成匀浆，除去匀浆中的色素，过滤。取无色的等量滤液分别加入到甲、乙两支试管中，再各加入等量的斐林试剂，加热后，摇匀观察。下列对该实验过程中出现的实验现象描述错误的是

  A.甲箱番茄呈红色

  B.乙箱番茄呈绿色

  C.乙试管中呈砖红色

  D.甲试管中也呈砖红色，但比乙试管中的颜色浅

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• 3在进行月季扦插繁殖时，常选择带芽的插枝，这是因为芽能

  A.迅速生长

  B.进行光合作用

  C.产生生长素

  D.储存较多的营养物质

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• 4玉米倒伏后，它的茎秆常能恢复直立状态，导致这种现象产生的内部因素和外部因素分别是

  A.生长素、光照

  B.生长素、向水性

  C.生长素、重力作用

  D.生长激素、重力作用

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• 5下列关于生长素的叙述，错误的是

  A.生长素是最早发现的植物激素

  B.生长素的分布可受环境影响

  C.生长素极性运输需要消耗能量

  D.生长素的合成需要光照条件

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• 6从如图所示实验结果可以直接得出的结论是

  A.生长素能促进植物生长

  B.单侧光照引起生长素分布不均匀

  C.生长素进行极性运输

  D.感受光剌激的部位是胚芽鞘尖端

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• 7植物进入休眠后，体内哪种物质含量会增高

  A.生长素

  B.乙烯

  C.赤霉素

  D.脱落酸

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• 8把放过胚芽鞘尖端的琼脂块分别放在甲、乙、丙三个去掉尖端的胚芽鞘的不同位置上，然后从左侧单侧照光（如图），下列实验结果中不正确的是

  A.甲向右侧弯曲生长

  B.乙直立生长

  C.丙向左侧弯曲生长

  D.甲、乙、丙都弯向光源生长

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• 9下列生理现象中，不需要从其他部位获得生长素的是

  A.大叶木兰顶芽的生长

  B.燕麦胚芽鞘尖端以下部位的弯曲生长

  C.西瓜子房的发育

  D.水杉侧芽萌发的抑制

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• 10盛花期的连续暴雨影响植物的正常受粉，为防止减产，采用喷施一定浓度的生长素类似物溶液。对下列植物有效的是

  A.油菜

  B.玉米

  C.黄豆

  D.茄子

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