位置:首页 > 题库频道 > 学历类 > 升学考试 > 高中(高考) > 生物 > 遗传的细胞基础—细胞的减数分裂10

下图表示正在进行分裂的某二倍体生物细胞,下列说法正确的是

发布时间:2021-09-17

A.此细胞为次级精母细胞

B.含同源染色体2对、DNA分子4个、染色单体0条

C.正在进行等位基因分离、非等位基因自由组合

D.产生的子细胞仅1个具有生殖功能

试卷相关题目

  • 1在减数分裂过程中,由于偶然原因,雌果蝇的一对性染色体没有分开,由此产生的F1不正常的染色体组成情况是

    A.6+X和6+Y

    B.6+XX和6+YY

    C.6+XXX和6+XXY

    D.A和C都有可能

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  • 2基因组成为XBXbY的甲,其父色盲、母表现正常。下列分析中可能性较大的是①甲母减数第一次分裂中,2条X染色体未分开而是一起进入了次级卵母细胞②甲母减数第二次分裂中,2条X染色体未分开而是一起进入了卵细胞③甲父减数第一次分裂中,2条性染色体未分开而是一起进入了次级精母细胞④甲父减数第二次分裂中,2条性染色体未分开而是一起进入了精细胞

    A.①②

    B.①③

    C.②③

    D.②④

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  • 3图一是某种动物细胞分裂中部分染色体行为示意图,三个细胞均来自同一个体;图二是该动物某种细胞分裂过程中染色体数目变化的数学模型(部分时期)。据图分析下列叙述正确的有①图二处于de段的细胞在细胞中央会出现许多囊泡 ②图二bc段染色体数目加倍的原因是两个着丝粒被纺锤丝拉开 ③图二可表示乙和丙细胞在细胞分裂过程中染色体数目的变化规律 ④依据每条染色体都含有染色单体可判断甲细胞是初级卵母细胞

    A.一项

    B.二项

    C.三项

    D.四项

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  • 4有丝分裂和减数分裂均对生物的遗传和变异具有重要的意义,下列相关叙述中错误的是

    A.有丝分裂和减数分裂都要进行DNA的复制,所以均可能产生基因突变

    B.无论是有丝分裂还是减数分裂,都要进行着丝点的分裂,导致染色体数目暂时加倍

    C.减数分裂可能产生基因重组,但有丝分裂不能

    D.无论是有丝分裂还是减数分裂都具有一定的周期,所以都具有细胞周期

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  • 5下图中能正确表示在减数分裂过程中一个细胞中DNA的含量变化的图像(纵轴表示一个细胞中的DNA的相对含量,横轴表示时期t),其中正确的是

    A.

    B.

    C.

    D.

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  • 6正常人的体细胞染色体数是46条,下列细胞中,肯定或可能存在两个X染色体的是①精原细胞 ②卵原细胞 ③初级精母细胞 ④初级卵母细胞 ⑤次级精母细胞 ⑥次级卵母细胞

    A.①③⑤

    B.②④⑥

    C.①③⑤⑥

    D.②④⑤⑥

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  • 7下列是某高等二倍体动物体内处于不同时期的细胞分裂图像,相关叙述错误的是

    A.甲细胞不可能代表效应B细胞或效应T细胞

    B.乙细胞中有两个染色体组,不含有同源染色体

    C.丙细胞的子细胞为卵细胞、极体或者精细胞

    D.丁细胞不可能发生A和a、B和b等位基因的分离

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  • 8下图是基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的某动物组织切片显微图像,下列说法正确的是

    A.细胞分裂先后经过①→②→③过程

    B.细胞②分裂结束后形成极体和次级卵母细胞

    C.细胞①中有4个四分体,8条染色单体

    D.细胞③分裂结束后可能产生基因组成为AB的两个子细胞

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  • 9粗糙脉孢菌的单倍体细胞中具有7条染色体。两个不同类型的粗糙脉孢菌A和a融合后成为二倍体,随即发生典型的减数分裂,紧接着又进行一次有丝分裂。此过程最终形成的子细胞数及每个子细胞中的染色体数分别为

    A.8个、7条

    B.8个、14条

    C.4个、7条

    D.4个、14条

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  • 10细胞的有丝分裂和减数分裂否可能产生可遗传的变异,其中仅发生在减数分裂过程的变异是

    A.染色体不分离或不能移向两极,导致染色体数目变异

    B.非同源染色体自由组合,导致基因重组

    C.染色体复制时受诱变因素影响,导致基因突变

    D.非同源染色体某片段移接导致染色体结构变异

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