位置:首页 > 题库频道 > 学历类 > 升学考试 > 高中(高考) > 生物 > 遗传的细胞基础—其他10

Le基因是豌豆株高性状的决定性基因,与赤霉素合成有关,其等位基因(符号 T、t)只相差1个核苷酸。隐性基因t产生的酶活性(反应效应)相当于正常酶的 1/20。下列叙述中正确的是

发布时间:2021-09-16

A.Le基因可直接控制赤霉素合成

B.TT和tt的杂交产生的F1植株具有的酶活性是正常植株中酶活性的1/20

C.豌豆矮性性状起因于基因Le的缺失

D.用适宜浓度的赤霉素溶液处理tt幼苗,也能使它生长为高植株

试卷相关题目

  • 1以下与遗传物质叙述正确的是

    A.豌豆遗传物质是DNA和RNA

    B.甲流病毒的遗传物质含有S元素

    C.T2噬菌体内碱基ACG参与组成的核苷酸有6种

    D.可利用同位素示踪法证明DNA以半保留方式复制

    开始考试点击查看答案
  • 2图甲所示为基因表达过程,图乙为中心法则。①~⑤表示生理过程。下列叙述错误的是

    A.图甲所示为染色体DNA上的基因表达过程,需要多种酶参与

    B.红霉素影响核糖体在mRNA上的移动,故影响翻译过程

    C.图乙中的②③可表示图甲所示过程

    D.图乙中涉及碱基A与U配对的过程为②③④⑤

    开始考试点击查看答案
  • 3果蝇的长翅(V)对残翅(v)为显性,但纯合长翅品系的幼虫,在35 ℃条件下培养成的成体果蝇为残翅。下列叙述正确的是

    A.35 ℃条件下果蝇的长翅基因突变成了残翅基因

    B.果蝇的长翅和残翅是由环境温度决定的

    C.纯合的长翅果蝇幼虫在35 ℃条件下培养成的残翅性状是不能遗传的

    D.如果有一只残翅果蝇,只要让其与另一只异性残翅果蝇交配,就能确定其基因型

    开始考试点击查看答案
  • 4科学工作者分离得到了某生物的基因A,将其解离成两条单链,用其中一条与基因A的信使RNA杂交配对,结果如图所示,对此合理的解释是      

    A.基因A来自真核生物或原核生物

    B.1~7代表了基因A的编码蛋白质的序列

    C.1和7位于基因结构中的非编码区

    D.2,4,6属非编码序列

    开始考试点击查看答案
  • 5下列各图可能是减数分裂的是                                  

    A.①

    B.①②

    C.①②④

    D.①②③④

    开始考试点击查看答案
  • 6下列关于基因突变的叙述正确的是 ①某因突变若发生在体细胞,则一定不会传递给子代 ② 基因突变的方向是由环境来决定的  ③ 突变的结果可能产生许多等位基因   ④ 基因突变不一定改变生物的表现型

    A.①③④

    B.③④

    C.②③④

    D.④

    开始考试点击查看答案
  • 7有三个氢键连接的脱氧核苷酸,已查明它的结构中有一个胞嘧啶,则它的其他组成成分是

    A.三个磷酸、三个脱氧核糖和一个鸟嘌呤

    B.三个磷酸、三个脱氧核糖和一个腺嘌呤

    C.两个磷酸、两个脱氧核糖和一个鸟嘌呤

    D.两个磷酸、两个脱氧核糖和一个腺嘌呤

    开始考试点击查看答案
  • 8下图表示真核生物染色体组成。图中1、2、3、4分别表示

    A.胸腺嘧啶、非编码区、内含子、外显子

    B.胸腺嘧啶、非编码序列、外显子、内含子

    C.尿嘧啶、非编码区、外显子、密码子

    D.尿嘧啶、非编码序列、内含子、外显子

    开始考试点击查看答案
  • 9下图为两核糖体沿同一mRNA分子移动翻译形成多肽链的过程。对此过程的不正确理解是

    A.此过程是在细胞质中进行的

    B.核糖体移动的方向从右向左

    C.合成多肽链的模板是mRNA

    D.两条多肽链中氨基酸的顺序相同

    开始考试点击查看答案
  • 10下图是某基因控制蛋白质合成的示意图,有关叙述正确的是

    A.①过程正处于解旋状态 ,形成这种状态需要RNA解旋酶

    B.②过程形成的产物都能够直接承担细胞的生命活动

    C.①过程碱基互补配对时发生差错,形成的多肽可能不发生改变

    D.浆细胞合成大量抗体主要是通过①过程形成大量mRNA完成

    开始考试点击查看答案
返回顶部