位置:首页 > 题库频道 > 学历类 > 升学考试 > 高中(高考) > 化学 > 高考化学化学反应速率和化学平衡练习21

在一定温度下,向容积固定不变的密闭容器中充入a mol NO2,发生如下反应:2NO2(g)?N2O4(g);△H<0.达平衡后再向容器中充入amol NO2,再次达到平衡后,与原平衡比较,下列叙述不正确的是(  )

发布时间:2021-09-13

A.相对平均分子质量增大

B.NO2的转化率提高

C.NO2的质量分数增大

D.反应放出的总热量大于原来的2倍

试卷相关题目

  • 1t℃时,在两个相同的密闭容器(等容)中分别进行SO2和SO3相互转化的实验,反应的化学方程式为2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g),实验Ⅰ和实验Ⅱ情况分别为图Ⅰ和图Ⅱ所示:数据分析发现:达到平衡时,化学状态Ⅰ和化学状态Ⅱ完全相同.下列叙述不正确的是(  )

    A.若实验ⅠSO2的起始浓度为1mol/L,则实验ⅠO2的起始浓度为0.5mol/L;实验ⅡSO3的起始浓度为1mol/L

    B.若实验ⅠSO2的转化率为a%,则实验ⅡSO3的转化率为1-a%

    C.a、b两点时两容器内的速率相等

    D.维持实验Ⅰ的起始浓度和实验温度不变,若密闭可变体积容器(等压容器)进行实验,达到化学平衡时:SO2的含量Ⅰ>Ⅱ

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  • 2能用勒夏特列原理解释的是

    A.红棕色的NO2,加压后颜色先变深后变浅

    B.工业上合成NH3反应使用催化剂

    C.实验室可以采用排饱和食盐水收集Cl2

    D.由H2、I2(g)、HI(g)气体组成的平衡体系加压后颜色变深

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  • 3定条件下,存在可逆反应X(g)+2Y(g)3Z(g),若X、Y、Z起始浓度分别为c1,c2,c3(均不为0,单位mol/L),当达平衡时X、Y、Z的浓度分别为0.1mol/L,0.2mol/L,0.06mol/L,则下列判断不合理的是(  )

    A.c1:c2=l:2

    B.达平衡状态时,生成Z的速率是生成X速率的3倍

    C.X、Y的转化率不相等

    D.C2的取值范围为0<c2<0.24

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  • 4下列生产、生活等实际应用,不能用勒夏特列原理解释的是(  )

    A.实验室中配制FeCl3溶液时,应向其中加入少量浓盐酸

    B.合成氨工业中使用铁触媒做催化剂

    C.饱和FeCl3溶液滴入沸水中可制得氢氧化铁胶体

    D.热的纯碱溶液去油污效果好

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  • 5如图,向A充入1molX、1molY,向B中充入2molX、2molY,起始时

    A.B的体积相等都等于aL,在相同温度和催化剂存在的条件下,关闭活塞K,使两容器中各自发生下述放热反应,X(g)+Y(g)2Z(g)+W(g);A保持恒压,B保持恒容,达平衡时,A的体积为1.4aL.下列说法错误的是(  )A.反应速率:v(B)>v(A)

    B.A容器中X的转化率为80%

    C.平衡时的压强:PB>2PA

    D.平衡时Y体积分数:A>B

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  • 6下列事实,不能用勒夏特列原理解释的是

    A.氯水中有下列平衡:Cl2+H2OHCl+ HClO,当加入AgNO3溶液后,溶液颜色变浅

    B.对2HI(g)H2(g)+I2(g),平衡体系增大压强可使颜色变深

    C.反应CO+NO2CO2+NO(正反应为放热反应),升高温度可使平衡向逆反应方向移动

    D.合成NH3反应,为提高NH3的产率,理论上应采取低温度的措施(N2+3H22NH3;△H<0)

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  • 7下列变化不能用勒夏特列原理解释的是

    A.红棕色的NO2加压后颜色先变深再变浅

    B.H2、I2、HI混合气体加压后颜色变深

    C.合成氨时采用循环操作,可提高原料的利用率

    D.打开汽水瓶,看到有大量的气泡逸出

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  • 8下列不能用勒夏特列原理解释的是

    A.Fe(SCN)3溶液中加入固体KSCN后颜色变深

    B.棕红色NO2加压后颜色先变深后变浅

    C.SO2催化氧化成SO3的反应,往往需要使用催化剂

    D.合成氨工业中通入过量氮气可提高H2转化率

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  • 9下列事实不能用勒夏特列原理来解释的是

    A.加压有利于SO2与O2反应生成SO3

    B.温度过高对合成氨反应不利

    C.高温及加入催化剂都能使合成氨的反应速率加快

    D.用过量空气煅烧硫铁矿(FeS2)可以提高原料的利用率

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  • 10一定条件下,下列不能用勒夏特列原理解释的是(  )

    A.工业生产硫酸的过程中使用适当过量氧气,以提高SO2的转化率

    B.氢气、碘蒸气、碘化氢气体组成的平衡体系加压后气体颜色变深

    C.实验室用排饱和NaHCO3溶液的方法收集CO2气体

    D.新制氯水中,滴加硝酸银溶液,溶液颜色变浅,产生白色沉淀

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