下图表示某植物在不同光强度下,单位时间内CO 2释放量和O 2产生总量的相对变化。对植物生理过程分析正确的是
A.光强度为a时,光合速率不为零
B.光强度为b时,光合速率与呼吸速率相等
C.光强度为c时,光合速率大于呼吸速率
D.光强度为d时,光合速率从环境中吸收2单位CO2
试卷相关题目
- 1下图表示植物生理作用与环境因素之间的关系,下列叙述正确的是
A.甲图中B点表示光合作用消耗的CO2与呼吸作用释放的CO2相等
B.光照强度为a时,不同温度情况下CO2吸收量不同,其主要原因是不同温度条件下光反应强度不同
C.乙图中曲线CD段说明在一定范围内,随着CO2浓度的升高,光合作用逐渐加强;D点之后,影响光合作用强度的因素只有光照强度和温度
D.要提高农作物的产量,只需注意提供上述环境因素即可
开始考试点击查看答案 - 2人体和动物体进行各项生命活动所需要的能量直接是由
A.太阳能供给的
B.脂肪分解释放的
C.ATP水解释放的
D.糖类分解释放的
开始考试点击查看答案 - 3空气通过鸟肺
A.在吸气时,空气是从尾方到头方穿过肺
B.在呼气时,空气是从头到尾通过肺
C.在吸气与呼气时,均从尾到头通过肺
D.吸气时从头到尾,呼气时从尾到头
开始考试点击查看答案 - 4将某活组织放入适宜的完全营养液中,置于适宜的条件下培养。培养液中甲、乙两种离子的浓度保持相等且恒定,定期测定细胞中两种离子的含量,得到如图所示曲线。据图分析下列叙述中正确的是
A.该组织的细胞吸收甲、乙两种离子的方式分别是自由扩散和主动运输
B.该组织细胞运输离子甲的载体数量比运输离子乙的载体数量多
C.两种离子均只能从低浓度的一侧运输到高浓度的一侧
D.曲线mn段和ab段表明两种离子浓度的升高抑制了细胞对水的吸收
开始考试点击查看答案 - 5为研究酵母菌的呼吸方式,某生物小组制作了如下图中a~f所示装置,下列判断不合理的是
A.若a装置液滴不移动,b装置液滴右移,说明酵母菌仅进行无氧呼吸
B.若a装置液滴左移,b装置液滴右移,说明酵母菌仅进行有氧呼吸
C.连接e→c→d,给装置通空气,d中石灰水变浑浊,可验证酵母菌进行了有氧呼吸
D.f放置一段时间后,连接f→d,d中石灰水变浑浊,可验证酵母菌进行了无氧呼吸
开始考试点击查看答案 - 6右下图表示植物的根对矿质离子吸收受到土壤pH的影响。下列叙述与图示不相符合的是
A.甲图所示在一定pH范围内,K+吸收速率随土壤pH升高而加速
B.乙图所示在一定pH范围内,NO3-吸收速率随土壤pH升高而降低
C.植物吸收K+与吸收NO3-的最适pH不同
D.在适宜的pH下,植物吸收的K+与NO3-基本相等
开始考试点击查看答案 - 7下表海水和某种海洋植物细胞液的离子浓度对照表(单位:mol/L)。K +和Cl - 通过细胞膜的方式是
A.主动运输.自由扩散
B.自由扩散.主动运输
C.主动运输.主动运输
D.自由扩散.自由扩散
开始考试点击查看答案 - 8ATP合成酶是细胞中常见的蛋白质,它由两部分组成,F 0为嵌入生物膜的疏水端,F 1为生物膜外的亲水端(如图所示),下列叙述中, 错误的是
A.ATP合成酶与ATP的共有组成元素一定包括C.H、O、N
B.ATP脱去两个磷酸基团后形成一磷酸腺苷(AMP),AMP是某些酶的基本组成单位之一
C.H、O、N B.ATP脱去两个磷酸基团后形成一磷酸腺苷(AMP),AMP是某些酶的基本组成单位之一 C.ATP合成酶存在于原核细胞细胞膜,真核细胞线粒体内膜、叶绿体类囊体膜等生物膜上;构成这些生物膜基本骨架的磷脂分子具有疏水端和亲水端
D.人体剧烈运动时肌肉细胞中的ATP水解供能,此时肌肉细胞中ATP合成酶没有活性
开始考试点击查看答案 - 9如下图所示,在U型管的中部c处装有半透膜,在a侧加入细胞色素c (分子量是1.3万道尔顿的蛋白质,不能通过半透膜)水溶液(红色), b侧加入清水,并使a、b两侧液面高度一致。经过一段时间后,实验结果将是
A.a、b两侧液面高度一致,b侧为无色
B.a、b两侧液面高度一致,b侧为红色
C.a液面高于b液面,b侧为红色
D.a液面高于b液面,b侧为无色
开始考试点击查看答案 - 10将洋葱表皮细胞浸泡在一定浓度的KNO 3溶液中,发生了质壁分离后又出现质壁分离复原现象,与质壁分离及其复原有关的细胞器和相关生理过程分别是
A.液泡 主动运输
B.线粒体、液泡 自由扩散、主动运输
C.线粒体 主动运输
D.线粒体 自由扩散
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