为探究酵母菌的细胞呼吸,将酵母菌破碎并进行差速离心处理,得到细胞溶胶和线粒体,与酵母菌分别装入A-F试管中,加入不同的物质,进行了如下实验(见下表)。
A.会产生酒精的试管有
B.D.F B.A试管中不会有CO2产生
C.会产生CO2和H2O的试管只有C
D.根据试管B.D.F的实验结果可判断出酵母菌进行需氧呼吸的场所
试卷相关题目
- 1阳光穿过森林中的空隙形成“光斑”,它会随太阳的运动和枝叶的摆动而移动。如图表示一株生长旺盛的植物在“光斑”照射前后的光合作用过程中吸收CO 2和释放O 2的有关曲线,此曲线说明
A.“光斑”照射前,光合作用无法进行
B.“光斑”照射开始后,光反应先增加,然后保持不变
C.“光斑”照射后O2释放曲线的变化说明暗反应对光反应有限制作用
D.CO2曲线AB段的变化说明暗反应的进行与光照无关
开始考试点击查看答案 - 2把离体叶绿体加入到含ADP、磷酸、NADP +等物质的溶液中,用右图所示的条件进行光合作用,实验后绘成曲线,该曲线表示
A.有机物合成量
B.O2释放量
C.ATP、NADPH的数量
D.CO2吸收量
开始考试点击查看答案 - 3酶的活性中心是指
A.是由必需基团组成的具有一定空间构象的区域
B.是指结合底物,并将其转变成产物的区域
C.是变构剂直接作用的区域
D.是重金属盐沉淀酶的结合区域
开始考试点击查看答案 - 4南方某市今年8月遭受强台风,造成该市番茄较长时间淹水而大面积死亡,主要原因是
A.产物酒精使蛋白质变性,细胞死亡
B.产物乳酸积累,导致乳酸中毒
C.无机盐吸收等生命活动受到影响
D.无氧呼吸产热量不足导致酶活性下降
开始考试点击查看答案 - 5下图为不同因素与酶促反应速率的关系图,A—B代表酶促反应速率坐标(0~100%),A—c代表温度坐标(0~70℃),c—B代表溶液酸碱度坐标(pH=0.1~14),下列叙述中不正确的是(举例提示:EH线段表示温度为E时,该酶的酶促反应速率为H)
A.GH线段所代表的酶其最适温度在DE范围内
B.FI线段可用来体现唾液淀粉酶的作用特点
C.据图可知影响某种酶的酶促反应速率的因素有多种
D.GH、GI线段所代表的某酶酶促反应速率差异的关键影响因素是温度
开始考试点击查看答案 - 6下列关于下图中序号的描述,正确的是
A.①和②所示的过程都需要载体
B.只有①所示的过程能逆浓度梯度运输物质
C.大分子物质只有通过①过程才能进入细胞
D.K离子进入组织细胞与过程②有关
开始考试点击查看答案 - 7下列哪些过程与光合作用的光反应有关
A.①③⑤
B.①③⑥
C.②④⑥
D.③⑤⑥
开始考试点击查看答案 - 8为研究酵母菌的呼吸方式,某生物小组制作了如下图中a~f所示装置,下列判断不合理的是
A.若a装置液滴不移动,b装置液滴右移,说明酵母菌仅进行无氧呼吸
B.若a装置液滴左移,b装置液滴右移,说明酵母菌仅进行有氧呼吸
C.连接e→c→d,给装置通空气,d中石灰水变浑浊,可验证酵母菌进行了有氧呼吸
D.f放置一段时间后,连接f→d,d中石灰水变浑浊,可验证酵母菌进行了无氧呼吸
开始考试点击查看答案 - 9将某活组织放入适宜的完全营养液中,置于适宜的条件下培养。培养液中甲、乙两种离子的浓度保持相等且恒定,定期测定细胞中两种离子的含量,得到如图所示曲线。据图分析下列叙述中正确的是
A.该组织的细胞吸收甲、乙两种离子的方式分别是自由扩散和主动运输
B.该组织细胞运输离子甲的载体数量比运输离子乙的载体数量多
C.两种离子均只能从低浓度的一侧运输到高浓度的一侧
D.曲线mn段和ab段表明两种离子浓度的升高抑制了细胞对水的吸收
开始考试点击查看答案 - 10空气通过鸟肺
A.在吸气时,空气是从尾方到头方穿过肺
B.在呼气时,空气是从头到尾通过肺
C.在吸气与呼气时,均从尾到头通过肺
D.吸气时从头到尾,呼气时从尾到头
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