下图是探究酵母菌呼吸作用方式的实验装置。以下说法中不正确的是
A.装置一中Na0H的作用是吸收CO2
B.提取装置二中D处液体检测是否有酒精生成
C.装置二中D瓶应先封口一段时间后,再与E瓶连接
D.两个装置均需要在黑暗条件下进行实验
试卷相关题目
- 1有关呼吸作用,下列说法正确的是
A.酵母菌呼吸中若消耗葡萄糖与产生的酒精摩尔数之比为4:5,则 CO2产生量和 O2的消耗量之比为9:14
B.没有线粒体的细胞消耗的能量全部来自无氧呼吸
C.人体呼吸作用释放的CO2只能来自有氧呼吸
D.把酵母菌破碎后得到细胞器沉淀物,加入葡萄糖溶液,在有氧条件下能产生CO2和H2O
开始考试点击查看答案 - 2酵母菌是一种单细胞真菌,在有氧和无氧的条件下都能生存,为了探究酵母菌的呼吸作用类型,某同学将实验材料和用具按下图安装好。以下关于该实验说法错误的是
A.加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2
B.两个装置均需要在黑暗条件下进行实验
C.甲、乙两组中澄清的石灰水都变浑浊,乙组浑浊程度更大
D.乙组B瓶应封口放置一段时间后,再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶
开始考试点击查看答案 - 3下列各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是
A.甲图可表示人体成熟红细胞ATP生成速率与氧浓度的关系
B.若乙图表示氧浓度与酵母菌呼吸产生CO2量的关系,则a点时有机物消耗最少。
C.若乙图表示氧浓度与动物呼吸产生CO2量的关系,则随O2浓度不断增大CO2的产生量变化是先减少后逐渐增加
D.丙图为实验小鼠体内组织细胞中酶活性与外界环境温度的关系
开始考试点击查看答案 - 4将叶面积相等的B两种植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的密闭小室中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔5 min测定一次小室中的CO 2浓度,结果如图所示。对此实验叙述正确的是
A.A.此实验可用于验证A植物比B植物具有更强的固定CO2的能力
B.当CO2浓度约为0.8 mmol/L时,A.B两植物的光合作用强度相等
C.30 min以后,两种植物叶片光合作用强度都与呼吸作用强度相等
D.若A植物在第5 min时光照突然降低,C5含量将增加
开始考试点击查看答案 - 5甲酵母菌进行有氧呼吸,乙酵母菌进行发酵,若他们消耗等量的葡萄糖,问他们共同放出二氧化碳和吸入氧气的体积之比是
A.1︰2
B.1︰1
C.2︰3
D.4︰3
开始考试点击查看答案 - 6在培养条件完全相同的情况下,用同一种培养液分别单独培养单细胞绿藻和单细胞酵母菌,培养结果如右图所示。造成图示结果的最可能原因是
A.培养缸没有置于光亮处
B.培养缸没有密封
C.培养液没有通入氧气
D.培养液没有有机成分
开始考试点击查看答案 - 7现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖液,吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积比为1∶2,这是因为
A.有1/2的葡萄糖用于有氧呼吸
B.有1/3的葡萄糖用于有氧呼吸
C.有1/4的葡萄糖用于有氧呼吸
D.有2/3的葡萄糖用于有氧呼吸
开始考试点击查看答案 - 8下列与微生物呼吸有关的叙述,错误的是
A.硝化细菌无线粒体,但能进行有氧呼吸
B.酵母菌的遗传物质主要是DNA
C.破伤风芽孢杆菌适宜生活在无氧的环境中
D.有氧和无氧时,酵母菌呼吸作用产物有差异
开始考试点击查看答案 - 9下图为某植物叶肉细胞中的两种膜结构以及发生的化学反应,下列有关叙述错误的是
A.图甲、乙中两种生物膜分别存在于叶绿体和线粒体
B.图甲上产生的O2能被图乙所在的结构利用,至少穿过4层生物膜
C.图乙膜上[H]主要来源于葡萄糖的分解,其反应速率受温度的影响
D.图甲和图乙所示的结构,除了产生图中所示的物质外,都能产生ATP等物质
开始考试点击查看答案 - 10某同学将状况相同的某种绿叶分成两等组,分别在25℃、30℃下暗处理1h,再光照1h(光强相同),测其重量变化,得到如下列数据。下列结论错误的是
A.25℃时的真正光合速率为5mg/h
B.30℃时的呼吸强度比25℃时高
C.两种温度下的净光合速率相等
D.30℃时更利于植物生
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