裸藻可作为水体污染的指示生物，体内含有叶绿体，将它放在黑暗条件下，在含有葡萄糖的培养液中也可繁殖，这说明裸藻

试卷相关题目

• 1下图表示叶绿体色素吸收光能的情况，根据此图并结合所学知识，以下说法中正确的是①叶绿素a对420nm、670nm波长的光的转化率较高②在晚间用大约550nm波长的绿光照射行道树，目的是通过植物光合作用以增加夜间空气中的氧气浓度③据图可知，用白光中450nm左右波长的光比白光更利于提高光合作用强度④在层析液中，类胡萝卜素的溶解度大于叶绿素⑤土壤中缺乏镁时，420nm～470nm左右波长的光的利用量显著减少⑥由550nm波长的光转为670nm波长的光后，叶绿体中C3的量减少

  A.①④⑤⑥

  B.①③④⑥

  C.②③④⑤

  D.①②④⑤

  开始考试点击查看答案
• 2将阳光通过三棱镜后的七色光投射到水绵上，水中的好氧细菌聚集最多的一组光区是

  A.红光和黄绿光

  B.红光和橙光

  C.红光和蓝紫光

  D.黄光和蓝紫光

  开始考试点击查看答案
• 3下图是光合强度曲线图，C点与B点比较， 叶肉细胞内的C3、C5、ATP、[H]的含量变化依次是

  A.升、升、升、升

  B.降、降、降、降

  C.升、升、降、降

  D.降、升、升、升

  开始考试点击查看答案
• 4森林里空气格外清新，有“天然氧吧”之称，是因为植物光合作用产生了

  A.H2

  B.O2

  C.N2

  D.CO2

  开始考试点击查看答案
• 5关于高等植物光合作用与有氧呼吸的比较，不正确的是

  A.光合作用合成有机物，呼吸作用分解有机物

  B.光合作用必须有光，有氧呼吸必须有氧气参加

  C.光合作用与有氧呼吸是所有活细胞都具有的生理活动

  D.光合作用与有氧呼吸作用的物质代谢都伴随着能量代谢

  开始考试点击查看答案
• 6在营养丰富、水分充足、气温适宜、黑暗密闭的环境中，分别培养下列各种生物，过一段时间后，它们中仍然能够生存的是

  A.乳酸菌

  B.白菜

  C.蚯蚓

  D.蘑菇

  开始考试点击查看答案
• 7绿叶海蜗牛体内充满了叶绿体，可以进行光合作用。原因是以绿藻为食的海蜗牛，可以将绿藻的叶绿体贮存到体内并加以利用，有“饱食一顿享受终生”之说。对此推理有误的一项是

  A.绿叶海蜗牛与绿藻为捕食关系

  B.绿叶海蜗牛摄取绿藻的过程中可能发生了物种间基因的横向转移

  C.绿叶海蜗牛可以利用光能作为从外界吸收无机盐的直接能源

  D.绿叶海蜗牛的这种光合能力是不能遗传的

  开始考试点击查看答案
• 8给予从叶绿体分离出的基粒以光照，发现能使蓝色的亚甲基蓝(氧化态)变成绿色(还原态)，并有氧气释放。此实验证明

  A.叶绿素分子存在于基粒膜上，所以光合作用在基粒上进行

  B.光合作用的产物O2来自CO2而不是来自H2O

  C.基粒膜吸收光能后，能促使某种物质分解，产生还原剂和O2

  D.基粒上的光反应能产生O2，而暗反应使亚甲基蓝还原

  开始考试点击查看答案
• 9叶绿体是植物进行光合作用的场所。下列关于叶绿体结构与功能的叙述，正确的是

  A.叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内

  B.H2O在光下分解为[H]和O2的过程发生在基质中

  C.CO2的固定过程发生在类囊体薄膜上

  D.光合作用的产物—淀粉是在基质中合成的

  开始考试点击查看答案
• 10小球藻在光照条件下，在NADP++e-+H+→NADPH的反应中，e-直接来自于

  A.H2O

  B.叶绿素a

  C.胡萝卜素

  D.光子

  开始考试点击查看答案