有人测定了甲、乙两种植物的叶片在不同温度条件下的光合速率和呼吸速率,并分别与30℃时测定的数据比较,结果如下图所示。下列分析中不正确的是
A.温度超过40℃时甲的氧气释放量下降
B.温度为55℃时乙不能积累有机物
C.乙比甲更耐高温,因为乙的光合速率和呼吸速率均在较高温度下才开始下降
D.在48℃时甲的光合速率为0,表明甲死亡
试卷相关题目
- 1以测定的CO 2吸收量与释放量为指标,研究温度对水绵光合作用速率和呼吸速率的影响,结果如图所示,对此有关叙述错误的是
A.若测定光合放氧速率时,各温度条件下CO2的浓度必须相同
B.若连续光照,则35℃时水绵的净光合作用速率最大
C.0~10℃条件下,光合作用速率和呼吸速率均较低的原因是相关酶活性较低
D.若连续光照而温度保持在40℃,则水绵可能会死亡
开始考试点击查看答案 - 2下图为CO 2吸收量与光照强度关系的坐标图,当光合作用相关因素改变后,a、b、c点的移动描述不正确的是
A.若植物体缺Mg,则对应的b点将向左移。
B.已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别是25℃和30℃,则 温度由25℃上升到30℃时,对应的a点将下移,b点将右移。
C.若原曲线代表阳生植物,则阴生植物对应的a点、b点、c点将分别向上移、左移、左移。
D.若实验时将光照由白光改为蓝光(光照强度不变),则b点将向左移
开始考试点击查看答案 - 3己知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃。下l型表示在25℃时,该植物光合强度与光照强度的关系。若将温度提高到30℃,其他条件不变,从理论上讲,图中相应点的移动应该是
A.a点上移,b点左移,
B.a点不动,b点左移,
C.a点下移,b点右移,
D.a点上移,b点右移,
开始考试点击查看答案 - 4下图是碳反应的示意图,其中,阿位伯数字表示生物过程,罗马数字表示反应场所,字母表示物质。据图分析下列叙述,正确的是
A.①②③过程都直接与光反应相关
B.生成一分子c,需要①②③各循环1次
C.Ⅰ是光合作用的场所,Ⅱ是细胞溶胶
D.若⑤过程受阻,则①②③④的过程都会受阻
开始考试点击查看答案 - 51941年美国科学家鲁宾(S.Ruben)和卡门(M.Kamen)用 18O分别标记H 2O和CO 2中的氧的实验证明了
A.光合作用制造了有机物
B.光合作用需要利用根系吸收的水分
C.光合作用放的氧来自水
D.光合作用吸收的二氧化碳来自大气
开始考试点击查看答案 - 6光合作用过程包括光反应和暗反应两个阶段,下列叙述正确的是
A.光反应和暗反应互相提供物质和能量
B.炎热的夏季中午,植物的“光合午休”现象是因为暗反应受阻,所以光反应停止
C.在其他条件适宜的情况下,光照突然停止,光反应停止,但暗反应不能立即停止
D.光反应和暗反应的条件不同,可单独进行
开始考试点击查看答案 - 7下图表示光合作用和呼吸作用过程中CO 2和[H]的变化。其叙述正确的是
A.过程①发生在叶绿体基粒囊状结构薄膜上,过程②发生在叶绿体基质中
B.过程③发生在细胞质基质中,过程④发生在线粒体中
C.过程⑤⑥均需要NADPH和ATP提供还原剂和能量
D.①③过程产生的[H]都将与氧结合产生水,过程⑧仅在线粒体中进行
开始考试点击查看答案 - 8下图表示的是硅藻和一些非生物因子季节性的变化,数据来自北温带海洋的上层。以下哪项对图的解释是正确的
A.光照强度与硅藻数量始终呈正相关
B.硅藻数量增加会降低磷和硝酸盐的含量
C.提高光照强度会增加水中各种养分的含量
D.光照强度的提高会促进分解者的代谢,从而使水中养分降低
开始考试点击查看答案 - 9某班学生完成对新鲜菠菜叶进行叶绿体中色素的提取和分离实验时,由于各组操作不同,出现了以下四种不同的层析结果。下列分析最不合理的是
A.甲可能误用蒸馏水做提取液和层析液
B.乙可能是因为研磨时未加入SiO2
C.丙是正确操作得到的理想结果
D.丁可能是因为研磨时未加入CaCO3
开始考试点击查看答案 - 10将叶绿体的类囊体悬浮在pH为4的缓冲液中,使其内外部在这种酸性条件下平衡,然后将类囊体快速转移到含有ADP和Pi的pH为8的缓冲液中,发现在没有光照的情况下,合成了大量ATP。以下分析合理的是
A.ATP的合成与H+浓度梯度有关
B.实验中必然存在H+的主动转运
C.类囊体在pH为4的缓冲液中被破坏
D.叶绿体中合成ATP需要酸性环境
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