四支试管中加入等量的的同种植物的圆叶片和不同溶液，甲乙试管放在光照条件下，丙丁两组放在相同温度的无光条件下。一段时间后观察，对现象描述和分析正确的是

试卷相关题目

• 1图中的甲和乙为绿色植物叶肉细胞中的细胞器，a、b、c均为基质。在光照充足时，有关代谢反应的叙述正确的是

  A.乙产生的O2几乎全部通过扩散进入甲被利用

  B.在a、b、c中，都能产生ATP和[H]

  C.乙同化作用所需的原料，来自细胞内和细胞外

  D.a中形成的C6H12O6直接进人b，氧化分解成CO2和H2O

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• 2离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用时，如果突然中断光照，短时间内叶绿体中C3化合物与C5化合物相对含量的变化是

  A.C3化合物减少、C5化合物增多

  B.C3化合物增多、C5化合物增多

  C.C3化合物增多、C5化合物减少

  D.C3化合物减少、C5化合物减少

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• 3下图是某宇宙飞船生态系统模式图，下列叙述错误的是

  A.该系统可为航天员提供氧气和水

  B.飞船实现了物质和能量的循环利用

  C.分解罐可以向藻类植物提供二氧化碳和无机盐

  D.太阳能经过藻类的光合作用转化为化学能

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• 4下列诸项陈述不正确的是

  A.为了尽量延长新鲜水果的贮藏时间，贮藏条件最好是低O2、适当的湿度、零上低温和无乙烯

  B.在一枚叶片从幼到老的生长发育过程中，其矿质元素可双向运输

  C.提高农田的光照强度，增大田间的昼夜温差均是提高作物产量的重要措施

  D.利用鱼垂体的提取物可促使雌鱼排卵，因为垂体含有促性腺激素

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• 5某学校生物兴趣小组用依乐藻为材料探究光合作用：将一枝依乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中(室温20℃)。可观察到光下枝条放出气泡；以太阳灯作为光源，移动太阳灯使之与大试管的距离不同，结果如图甲中曲线l。下列说法错误的是

  A.该实验研究的是光照强度对光合速率的影响，可用 单位时间气泡产生数目(或气泡产生速率>来衡量光合速率

  B.图甲中的B点表示当光照强度为一定值时，植物光合作用速率等于呼吸作用速率

  C.若该小组在室温lO℃和30℃时分尉进行了实验。结果为图甲中的曲线2和曲线3。则D点的限制因素主要是温度，且A点的G含量大于C点

  D.若该小组将分离出的依乐藻叶绿体(见图乙叶绿体的模式图)在适宜条件下培养，则由b转移至c的物质主要包括ATP、NADPH

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• 6据图判断下列叙述正确的是

  A.曲线bd段表示绿色植物同时进行呼吸作用

  B.曲线在b点时光合作用和呼吸作用的速率为零

  C.曲线ab段表示绿色植物没有进行光合作用

  D.随光照强度的递增，光合作用增强，呼吸作用减弱

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• 7将在黑暗中放置一段时间的叶片均分4块，置于不同的试管中，按下表进行实验，着色最浅叶片所在的试管是 注：“+”表示具有该条件。

  A.①

  B.②

  C.③

  D.④

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• 8下图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。下列有关叙述，错误的是

  A.t1→t2，叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增强，类囊体膜上合成NADPH加快

  B.t2→t3，光照不再是光合作用限制因子。若在t2时刻起适当提高水温，光合速率将再提高

  C.t3→t4，光照强度不变，光反应速率也不变，光合速率的提高是由于碳反应增强的结果

  D.t4后短暂时间内，叶绿体中C3化合物含量升高，C5化合物含量降低

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• 9光合作用的场所、光照条件对光合作用的影响以及测定光合作用的速率都可以通过实验进行研究。下列是关于这三个实验的处理方法，你认为不合理的是

  A.证明绿色植物的光合作用场所是叶绿体，可以采用银边天竺葵作实验材料

  B.研究光照条件是光合作用的条件，单一变量是有无光照

  C.测定真实光合作用速率时，先在暗处测定出呼吸速率，然后再测定净光合作用速率

  D.三个实验的因变量都是有无O2产生

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• 10下图中改变坐标，曲线的形状变化最大的是

  A.①将横坐标的“光照强度”改为“物质浓度”，纵坐标“光合速率”改为“运输速率”

  B.②将横坐标的“温度”改为“O2浓度”

  C.③将横坐标的“有丝分裂”改为“减数第二次分裂”

  D.④将横坐标的“温度”改为“pH”

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