有人设计实验探究有机肥是否能提高土壤肥力并优于化肥。实验分为两组,一组农田施有机肥,一组农田施化肥。该实验设计缺少
A.施用有机和适量化肥的对照田
B.既不施用有机肥也不施用化肥的对照田
C.施用大量化肥和少量有机肥的对照田
D.施用少量化肥和大量有机肥的对照田
试卷相关题目
- 1据下图的信息,在人类中发生年龄较小应及早预防的恶性肿瘤是
A.肺癌
B.乳腺癌
C.结肠癌
D.白血病
开始考试点击查看答案 - 2下列关于建构型或科学研究方法的相关叙述错误的是
A.摩尔根用类比推理的方法证明了“基因在染色体上”
B.孟德尔豌豆进行杂交实验时,运用了假说—演绎法
C.沃森和克里克研究DNA分子结构时,建构了物理模型
D.生态学家高斯在研究种群的数量变化规律时,建构了数学模型
开始考试点击查看答案 - 3观察与实验是生物科学研究中的重要手段。以下是四位同学在实验室中利用光学显微镜观察的记录,你认为具有科学性的是
A.甲同学:老鼠肝细胞的线粒体具有双层膜结构
B.乙同学:紫色洋葱鳞片叶表皮细胞中液泡逐渐缩小且颜色变深
C.丙同学:紫色洋葱鳞片叶表皮细胞中染色体移向细胞的两极
D.丁同学:细胞膜中蛋白质分子的流动
开始考试点击查看答案 - 4假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现分离定律时的“演绎”过程的是
A.若遗传因子位于染色体上,则遗传因子在细胞中成对存在
B.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状且比例接近1:1
C.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因型个体比例接近1:2:1
D.由F2出现了“3:1”推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离
开始考试点击查看答案 - 5蜗牛嗉囊中的消化液对纤维素具有消化作用。从菠菜叶柄切一小薄片放在载玻片上,滴加蜗牛嗉囊中的消化液,加盖玻片;同样制作另一切片标本,但滴以蒸馏水作为对照组。15min后观察,发现两标本内的细胞形态完全一样。下列对结果与预期不同原因的分析中,不合理的是
A.实验时温度太低,作用时间也不够长
B.滴管或实验器皿未洗净,残留酸或碱
C.消化液离开蜗牛嗉囊后,不发生作用
D.吸取消化液的量过少
开始考试点击查看答案 - 6为研究和开发天然食用色素,某研究小组取等量相同品种的红枣,采用溶剂提取红枣中部分红色素,用紫外光谱仪测定不同温度下提取液的吸光度,实验结果如下图所示。已知吸光度越大,红色素含量越高。下列分析较合理的是
A.20℃时,红枣中红色素含量最低
B.吸光度越大,红枣中红色素含量越高
C.红色素可能在较高温度下不稳定
D.温度越高,提取液中红色素含量越高
开始考试点击查看答案 - 7数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。调查发现某种一年生植物(当年播种、当年开花结果)的种群中存在下列情形:①因某种原因导致该植物中大约只有80%的种子能够发育成成熟植株;②该植物平均每株可产生400粒种子;③该植物为自花传粉植物。目前种子数量为a,则m年后该植物的种子数量N可以表示为
A.a·320m
B.0.8a·400m
C.400a·0.8m
D.320am
开始考试点击查看答案 - 8下列说法不正确的是[ ]
A.赤潮、白色污染、绿色食品中的“赤”“白”“绿”均指相关物质的颜色
B.可以用Si3N4、Al2O3制作高温结构陶瓷制品
C.污水处理的方法有多种,常用的化学方法有:混凝法、中和法、沉淀法
D.是世界通用的循环再生标志,简称回收
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