以下关于实验的描述,正确的是
A.利用光学显微镜可观察到细胞膜的磷脂双分子层
B.西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的替代材料
C.叶绿体的色素提取液不能吸收光能
D.在稀豆浆溶液中加入双缩脲试剂,振荡摇匀,可看到溶液变为紫色
试卷相关题目
- 1下列是教材相关实验,有关叙述正确的是 ①花生子叶组织中脂肪的检测 ②观察植物细胞的质壁分离和复原 ③观察植物细胞的有丝分裂 ④低温诱导染色体加倍 ⑤叶绿体色素的提取和分离 ⑥观察DNA和RNA在细胞中的分布
A.除⑤外,以上实验均需使用高倍镜观察
B.实验⑤中,采用纸层析法提取色素
C.实验③④⑥需要使用盐酸
D.以上实验都需要进行染色处理
开始考试点击查看答案 - 2下列有关生物学实验中的说法正确的是
A.观察细胞中染色体行为并计数时,使用光学显微镜的正确方法是高倍镜对焦,将观察目标移至视野中央,增加进光量,调焦观察
B.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,正确的实验步骤是取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗→染色→观察
C.观察黑藻叶中叶绿体的实验制作临时装片时,先在载玻片中央滴一滴健那绿染液
D.用苏丹Ⅳ鉴定含油多的细胞,显微镜下可见染成橘黄色的颗粒
开始考试点击查看答案 - 3使用显微镜观察装片,在10倍物镜下观察到的图像清晰、柔和,再直接转换至40倍物镜观察。此时,除调节细准焦螺旋外,还需调节反光镜(或亮度调节钮)和光圈。正确的操作是
A.用平面镜(或调低亮度)、光圈缩小
B.用平面镜(或调低亮度)、光圈放大
C.用凹面镜(或调高亮度)、光圈放大
D.用凹面镜(或调高亮度)、光圈缩小
开始考试点击查看答案 - 4下图为某学生进行某实验的基本操作步骤,下列相关叙述中错误的是( )
A.图中B步骤主要观察细胞质的大小以及细胞壁的位置
B.图中E步骤滴加的是清水
C.该实验的目的是观察植物细胞的质壁分离与复原
D.本实验不需设立对照实验,在时间上形成了前后自身对照
开始考试点击查看答案 - 5用普通光学显微镜观察水中微生物,若发现视野中微生物往图1方向游走,请问你应该把载玻片往图2的哪个方向移动
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
开始考试点击查看答案 - 6对于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验,不正确的描述是
A.处于分裂间期的细胞最多
B.在显微镜视野内可以观察到正常细胞和染色体加倍的细胞
C.在高倍显微镜下可以观察到染色体加倍的连续过程
D.在诱导染色体数目变化方面,低温与秋水仙素诱导的原理相似
开始考试点击查看答案 - 7用显微镜观察装片时,要使物象从视野的左方移到视野正中,装片的移动方向是
A.向右方
B.向上方
C.向左方
D.向下方
开始考试点击查看答案 - 8动物细胞体外培养时,通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质。下图是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果。从该图提供的信息可以获得的错误结论是
A.有无血清对正常细胞培养的影响不同
B.培养基中补充血清有助于正常细胞的培养
C.培养基中是否补充血清对癌细胞的培养影响不大
D.培养10-50代的细胞仍可保持正常的二倍体核型
开始考试点击查看答案 - 9如图是某同学在“目镜10×,物镜40×”时显微镜下看到的图像,下列选项是有关显微镜的使用步骤的,前一项是操作,后一项是目的,其中错误的是。
A.转动转换器:换用不同放大倍数的物镜
B.调节细准焦螺旋:调节物镜与玻片标本之间的距离
C.调节光圈:调节视野的大小
D.调节反光镜:调节视野的亮度
开始考试点击查看答案 - 10某班学生以新鲜菠菜叶为材料进行叶绿体中色素的提取和分离的实验时,由于各组操作不同,出现了如图所示的四种不同的层析结果。下列分析最不合理的是
A.甲可能误用蒸馏水做提取液和层析液
B.乙可能是因为研磨时未加入SiO2
C.丙是正确操作得到的理想结果
D.丁可能是因为研磨时未加入CaCO3
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