在生物学实验中，正确选择材料和试剂是实验成功的前提。请判断下列选择符合生物学实验要求的是

试卷相关题目

• 1下列说法正确的是

  A.施莱登和施旺通过对动植物细胞的研究，揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性

  B.温特证明造成胚芽鞘弯曲的刺激是一种化学物质并确定其本质是吲哚乙酸

  C.摩尔根通过果蝇的眼色杂交实验，利用类比推理的得出基因在染色体上

  D.萨克斯把绿叶的一半遮光，置于光下一段时间，证明了绿叶在光下产生淀粉需要CO2

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• 2下列课本实验的相关叙述中，正确的是

  A.利用淀粉酶、蔗糖和淀粉为材料证明“酶的专一性”时，可以用斐林试剂对反应产物进行检测

  B.洋葱鱗片叶的外表皮，既可以用于观察DNA和RNA在细胞中的分布，又可以用于观察植物细胞的质壁分离和复原现象

  C.在观察洋葱根尖细胞的有丝分裂的实验中

  D.盐酸的作用是增大细胞膜对染色剂的通透性并使DNA与蛋白质分开

  E.向一个密闭玻璃容器中的绿色植物提供C18O2和H218O

  F.检测所产生的氧气中同位素的 种类，用以探究氧气中氧元素的来源

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• 3以下对生物实验的叙述正确的是

  A.检测梨汁是否有葡萄糖，可加入适量斐林试剂后摇匀，并观察颜色变化

  B.在探究细胞大小与物质运输的关系中，物质运输效率与细胞大小呈正相关

  C.在探究pH对酶活性的影响实验中，pH是自变量，温度是无关变量

  D.纸层析法分离叶绿体中色素的实验表明，叶绿素a在层析液中溶解度最低

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• 4为验证营养物质能向细胞分裂素所在部位运输，研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中（图1）。对插条的处理方法及结果见图2。下列有关说法正确的是

  A.实验中除去根系和幼芽的主要目的是排除生长素的干扰

  B.实验结果是细胞分裂素可增大叶面积相对值

  C.由实验结果可推测细胞分裂素能够引起营养物质向B叶片运输

  D.将菜豆幼苗制成的插条插入营养液中有相同的结果

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• 5某同学在使用显微镜观察细胞时，看到同一视野中有一物像，他移动标本时，物像不动；换上高倍镜后，物像仍在。则该物像对应的物体存在于

  A.目镜上

  B.物镜上

  C.装片上

  D.反光镜上

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• 6古诗云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”“蚕丝”主要成分是蛋白质，下列叙述正确的是

  A.蚕丝的基本组成单位通式为—CO—NH—

  B.蚕丝基因的形成过程中有脱水缩合反应

  C.鉴定蚕丝蛋白的试剂是双缩脲溶液

  D.蚕丝蛋白以碳链为基本骨架，在肽链上碳原子连续排列

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• 7下列显微镜操作的方法中，正确的一组是 ①对光时，阳光照在反光镜上，视野越亮越好 ②在进行低倍物镜与高倍物镜的转换时，扳动物镜转动较省力 ③使用完毕之后，要用干布拭去载物台上的水和脏物 ④装箱之前，应下降镜筒，使物镜插入通光孔中 ⑤取放显微镜时，要左手托镜座，右手握镜壁，并且要轻拿轻放 ⑥使用显微镜观察玻片标本时，两眼睁开，用左眼观察

  A.①②③

  B.①②④

  C.③⑤⑥

  D.②③④

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• 8通常需要借助光学显微镜才能完成的实验有

  A.利用稀释涂布平板法对土壤细菌计数

  B.探究紫色洋葱外表皮细胞的细胞液浓度

  C.调查和统计土壤中小动物类群丰富度

  D.对根尖细胞进行有丝分裂染色体计数

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• 9实验开启生物科学的大门，下列关于实验或研究方法的描述中正确的是

  A.利用高倍显微镜可以观察叶肉细胞中叶绿体的基粒

  B.用取样器取样的方法可以调查土壤小动物类群的丰富度

  C.孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了类比推理的方法

  D.人工设计、制作生态缸时，运用了建构数学模型的方法

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• 10下面是学生在实验中遇到的一些问题，其中正确的思路是

  A.在进行对花生子叶的脂肪染色时，若发现整个视野范围都呈现橘黄色时，可用盐酸洗去浮色

  B.在用纸层析法分离叶绿体中色素的实验中，无水乙醇的作用是分离色素

  C.在“探究细胞大小与物质运输效率的关系”实验中，琼脂块中变红的体积与整个琼脂块的体积之比越大，表示物质运输效率越高

  D.在测定酵母菌的无氧呼吸产物时，可用酸性重络酸钾来鉴定CO2的生成

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