生物课题研究组的同学进行了如下的对照实验。下列对实验结果的分析错误的是

试卷相关题目

• 1下列关于科学研究和实验方法的叙述，不正确的是

  A.低温诱导植物细胞染色体数目加倍的原理是低温抑制纺锤体的形成，使细胞不能分裂成为两个子细胞

  B.萨顿通过类比推理的方法，提出基因位于染色体上的假说

  C.在鉴别死细胞和活细胞时，常用“染色排除法”，例如使用台盼蓝染色，活的细胞被染成蓝色，死的细胞不能被染色，从而进行判断

  D.在土壤中小动物类群丰富度的研究中，由于许多土壤动物活动能力强，而且身体微小，因此不适于用样方法或标志重捕法进行调查

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• 2科学探究过程的一般顺序是 ①分析结果，得出结论    ②作出假设     ③提出问题 ④进行实验                        ⑤设计实验        ⑥表达和交流

  A.①③②④⑥⑤

  B.③④②⑤⑥①

  C.②①④③⑤⑥

  D.③②⑤④①⑥

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• 3叶肉细胞中的叶绿体，散布于细胞质中，呈绿色、扁平的椭球形或球形，以下关于“观察菠菜叶片细胞的叶绿体形态与分布”的实验，叙述不正确的是

  A.实验全过程保持活性可以看到移动的叶绿体

  B.使用光学显微镜可以看到叶绿体的内膜

  C.实验前需要将黑藻放在光照充足、温度适宜条件下培养

  D.实验过程不需要对实验材料进行染色，但需要借助于光学显微镜来观察

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• 4下列有关酵母菌细胞呼吸方式的探究实验的叙述，错误的是

  A.用酵母菌来研究细胞呼吸的不同方式的原因之一是酵母菌属于兼性厌氧菌

  B.依据石灰水混浊程度和速度可以判断培养液中酵母菌的呼吸方式

  C.溴麝香草酚蓝水溶液可用来检验CO2

  D.检验是否有酒精产生的方法是直接向培养液中加入橙色的重铬酸钾溶液

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• 5某小组开展“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验研究，关于这个实验的叙述不正确的是

  A.经预实验后，后续实验中还需设置一组用蒸馏水处理插条的实验作对照组

  B.为了保证实验结果的可靠性，每组需要取多支插条

  C.需要严格控制无关变量

  D.植物材料、处理时间都要尽量做到一致

  E.用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条，生根数量可能相同

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• 6①②③④⑤是操作显微镜的几个步骤，如下图是显微镜观察中的两个视野，以视野（1）到视野（2）的操作过程是       ⑴                        ⑵ ①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节光圈 ④转动转换器 ⑤移动装片

  A.①一②一③一④

  B.③一①一②

  C.⑤一④一③一②

  D.④一⑤一①一②

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• 7下列有关实验的表述正确的是 ①在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的DNA和RNA分布时，盐酸的作用是对该细胞进行解离 ②经健那绿染液处理的口腔上皮细胞中的线粒体依然保持生活状态 ③用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞同样可用来观察植物细胞有丝分裂 ④探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定 ⑤孟德尔的豌豆杂交试验中将母本去雄的目的是防止自花授粉 ⑥斯他林和贝利斯首次发现了动物激素——促胰液素 ⑦ DNA易被龙胆紫溶液染成紫色

  A.二项

  B.三项

  C.四项

  D.五项

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• 8无数科学家的不懈努力推动了遗传学的发展。下列叙述不符合事实的是

  A.孟德尔发现遗传因子传递规律并推测遗传因子在染色体上

  B.肺炎双球菌离体细菌转化实验证明遗传物质是DNA

  C.沃森和克里克提出了DNA的双螺旋结构

  D.摩尔根发现控制果蝇眼色的基因位于X染色体上

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• 9下列关于生物实验中变量的叙述错误的是

  A.“探究酵母菌细胞的呼吸方式”实验中，有氧和无氧均是自变量

  B.一组对照实验中，只能设置一个自变量，其余因素要保持相同

  C.无关变量是指对实验结果没有影响的变量

  D.“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验中，过氧化氢的分解速率是因变量

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• 10下图是高中生物有关实验的描述，错误的是  

  A.图甲是用低倍显微镜观察洋葱根尖细胞时某视野中的图像，如要看清有丝分裂的分裂期细胞，应将装片适当向右移动

  B.图乙是在高倍显微镜下观察到的黑藻叶细胞的细胞质处于不断流动的状态，图中所标记的那一个叶绿体实际流动所处的位置是位于右下角，逆时针方向流动

  C.图丙是植物细胞质壁分离及其复原实验，在两次高倍镜观察之间时间不宜停留过长

  D.洋葱鳞片叶内表皮细胞做实验不会发生细胞质壁分离及其复原现象

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