统计认识过程是（    ）

试卷相关题目

• 1统计表从构成形式上看，一般包括（    ）。

  A.总标题

  B.横行标题

  C.纵栏标题

  D.数字资料

  E.调查单位

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• 2属于按品质标志分组的有（    ）。

  A.职工按工龄分组

  B.学生按健康状况分组

  C.企业按经济类型分组

  D.企业按职工人数分组

  E.人口按居住地分组

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• 3统计分组的作用有（    ）。

  A.反映总体的规模

  B.说明总体单位的特征

  C.区分社会经济现象的不同类型

  D.研究总体的内部结构

  E.分析现象间的依存关系

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• 4正确的统计分组应做到（    ）。

  A.组间有差异

  B.各组应等距

  C.组内属同质

  D.组限不应重叠

  E.不应出现开口组

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• 5统计整理的必要性在于（    ）。

  A.原始资料分散、零碎、不系统

  B.原始资料可能存在质量问题

  C.原始资料难以描述总体的数量特征

  D.次级资料不能满足统计分析的需要

  E.具有承上起下的作用

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• 6某班5名同学的某门课的成绩分别为60、70、75、80、85，这5个数是（    ）

  A.指标

  B.标志

  C.变量

  D.变量值

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• 7调查某市职工家庭的生活状况时，统计总体是（    ）

  A.该市全部职工家庭

  B.该市每个职工家庭

  C.该市全部职工

  D.该市职工家庭户数

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• 8调查某班50名学生的学习情况，则总体单位是（    ）

  A.该班50名学生

  B.该班每一名学生

  C.该班50名学生的学习情况

  D.该班每一名学生的学习情况

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• 9构成统计总体的基础和前提是（    ）

  A.综合性

  B.同质性

  C.大量性

  D.变异性

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• 10统计学研究对象的最基本特征是（    ）

  A.总体性

  B.数量性

  C.具体性

  D.社会性

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