下列有关植物细胞与组织培养的叙述中,错误的是
A.花药、胚不能作为组织培养的材料
B.植物细胞具有全能性
C.外植体是指用于培养的植物组织或器官
D.外植体可诱导出愈伤组织
试卷相关题目
- 1植物体细胞的组织培养常被用于保留杂种优势。因为植物组织培养的过程
A.不可能发生基因突变
B.生殖方式属于无性生殖
C.子代发生性状分离
D.体细胞内不存在等位基因
开始考试点击查看答案 - 2利用植物的茎尖或叶片、茎段、花药、花粉等,在无菌条件下,培养在玻璃皿中人工配制的培养基上,使它发育成完整的植株。这种技术可以用来培育植物新品种,也可以在较短时间内大量繁殖植物,还可以防止植物病毒的危害。下列有关这种技术的叙述,正确的是①这种技术利用了植物的全能性 ②这种技术叫做组织培养,可以克隆生物体 ③这种技术属于细胞工程的应用领域之一 ④这种技术是一种无性繁殖的方式
A.①
B.①②
C.①②③
D.①③④
开始考试点击查看答案 - 3下面的简式表示植物组织培养的大致过程,据此判断不正确的是
A.若①是来自不同植物体细胞融合的杂种细胞,则④可能出现不同植物的遗传特性
B.若①是花粉,则④是单倍体植株,经染色体加倍后可得到稳定遗传的品种
C.若①是人参细胞,对②进行扩大培养可提高细胞产物人参皂甙的产量
D.若①是具有杂种优势的农作物细胞,则用③进行繁育会发生性状分离
开始考试点击查看答案 - 4运用植物组织培养技术,可以培育或生产出
A.细胞产物--生物碱
B.无病毒植物
C.人工种子
D.以上都是
开始考试点击查看答案 - 5要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株,需要
A.具有完整细胞核的细胞
B.离体状态
C.导入外源基因
D.一定的营养物质和激素
开始考试点击查看答案 - 6下图表示AaBb的水稻单倍体育种过程,下列说法错误的是
A.图中②过程可以发生染色体畸变和基因突变
B.①过程细胞的形态和数目均发生变化
C.培养出的二倍体水稻其体细胞的基因组成均为AABB
D.图中培养出的试管苗高度不育
开始考试点击查看答案 - 7(附加题)卵细胞在生物技术中有多种用途,但不可用于
A.克隆动物时细胞核的受体
B.进行体外受精,培育试管动物
C.形成受精卵,作为培育转基因动物的受体细胞
D.二倍体植株组织培养形成可育试管苗
开始考试点击查看答案 - 8关于接种时应注意的事项全部正确的是①接种室要消毒 ②无菌操作 ③接种时可以谈话 ④外植体如茎段、茎尖可随机放入培养基 ⑤接种时要防止交叉污染 ⑥接种完立刻盖好瓶口
A.①②③④
B.①②③④⑤⑥
C.③④⑤⑥
D.①②⑤⑥
开始考试点击查看答案 - 9用动、植物成体的体细胞进行离体培养,下列叙述正确的是
A.都需用CO2培养箱
B.都需用液体培养基
C.都要在无菌条件下进行
D.都可体现细胞的全能性
开始考试点击查看答案 - 10下图为植物组织培养过程的简单示意,则下列叙述正确的是
A.植物组织培养所依据的生物学原理为细胞的全能性
B.②→③过程只能分化成为根和芽
C.将①经脱分化培养成②时,再植上人造种皮即可获得人工种子
D.②→③的再分化过程中,诱导②生根的激素为细胞分裂素
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