生产酶制剂所需要的酶大都来自于微生物。是因为
A.酶主要存在于微生物体内
B.至今人们还无法直接从动物的器官、组织中提取酶
C.与动、植物相比,微生物具有容易培养、繁殖速度快和便于规模生产的优点
D.以上三项答案均不对
试卷相关题目
- 1原肠胚是高等动物个体发育过程中的重要阶段,它为器官、系统的形成打下了基础,其理由是
A.形成了原肠腔
B.出现了囊胚腔
C.形成了胚孔
D.出现了3个胚层
开始考试点击查看答案 - 2进行无性生殖的生物,其变异不可能来自
A.基因重组
B.基因突变
C.环境改变
D.染色体变异
开始考试点击查看答案 - 3下列关于生物膜结构和功能的叙述,正确的是
A.神经细胞膜上有协助Na+跨膜运输的载体
B.质壁分离过程中,水分子外流导致细胞内渗透压下降
C.细胞膜上可以发生抗体与SARS病毒的特异性结合
D.在静息状态下,神经细胞不再进行葡萄糖的跨膜运输
开始考试点击查看答案 - 4下列关于生物生殖与发育的说法中,正确的是
A.蛙的受精卵发育成囊胚的过程中,DNA总量与有机物总量在不断增加
B.在荠菜胚的发育、种子萌发和幼苗生长过程中,提供营养的分别是胚柄、胚乳、光合作用
C.对于所有被子植物来说,生殖生长的开始,意味着营养生长的减慢和停止
D.某klinefelter综合征患者,染色体组成为44条常染色体+XXY性染色体,同时患有色盲,系谱分析发现其父母均正常。由此可以推断,造成患者染色体异常的原因是卵细胞形成过程中,减数分裂异常所致
开始考试点击查看答案 - 5在农业生产中,人们常利用生物学原理来培育新品种以提高作物产量。下列有关叙述错误的是
A.使用一定浓度的生长素类似物处理未授粉的番茄雌蕊柱头而获得无子番茄,该无子番茄的变异性状属于不可遗传变异
B.将不能稳定遗传的高秆抗病小麦杂交得到能稳定遗传的矮秆抗病小麦,其原理是基因重组
C.诱变育种可以提高突变率,在较短时间内获得更多的变异类型
D.将二倍体番茄的花药离体培养并经生长素处理,得到的番茄植株每对同源染色体上成对的基因都是纯合的,自交产生的后代不发生性状分离
开始考试点击查看答案 - 6同一品种的水稻,有部分植株仅仅由于肥料充足而出现穗大粒多的性状,引起这种性状变异的原因是
A.基因突变
B.环境条件的改变
C.基因重组
D.染色体变异
开始考试点击查看答案 - 7在高等生物受精卵的形成过程中
A.同源染色体配对
B.非同源染色体自由组合
C.合子中染色体数目是精子与卵细胞中的染色体数目之和
D.会发生DNA的复制
开始考试点击查看答案 - 8蝌蚪变态成青蛙时,尾部消失的机制是
A.青蛙个体大,尾部相对小
B.青蛙上岸后,尾部组织脱水缩小
C.尾部功能被四肢代替
D.尾部细胞产生水解酶,细胞自溶
开始考试点击查看答案 - 9下列关于生物学实验操作、实验结果、实验现象及原理的描述中,正确的是
A.在“探究酵母菌的呼吸方式”实验中,使用酸性重铬酸钾溶液检测酒精
B.用动物膀胱细胞能成功完成质壁分离实验
C.探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定
D.观察植物细胞有丝分裂的实验操作为:解离→染色→漂洗→制片→观察。
开始考试点击查看答案 - 10下列有关生物学实验的叙述,正确的是
A.在“观察洋葱根尖有丝分裂”和“观察细胞中RNA和DNA分布”的实验中加入盐酸的浓度和目的都不相同
B.在色素的提取和分离实验中,胡萝卜素在层析液中的溶解度最低,扩散速度最快
C.双缩脲试剂和斐林试剂的用法不同,但它们的化学成分和物质的浓度都相同
D.制取细胞膜和提取DNA都可以用鸡血作为实验材料
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