位置:首页 > 题库频道 > 学历类 > 升学考试 > 高中(高考) > 生物 > 生物的变异—基因重组及其意义11

一对夫妇,妻子是镰刀型细胞贫血症携带者,丈夫不带其致病基因,孩子出生后表现正常,但长到18岁时,患了镰刀型细胞贫血症。请分析这个孩子得病最可能的原因

发布时间:2021-08-29

A.孩子的造血干细胞发生了基因突变

B.孩子的致病基因一定来自母亲,属于交叉遗传

C.孩子体内的核糖体发生了变异合成了异常的蛋白质

D.孩子的mRNA发生变异造成的

试卷相关题目

  • 1下列关于生物进化的叙述,正确的一项是

    A.对所有物种来说,地理隔离必然导致生殖隔离

    B.基因突变虽对多数个体不利,但基因突变的方向和生物进化的方向是一致的

    C.母虎和雄狮交配产下了“狮虎兽”,说明了并不是所有物种间都存在生殖隔离现象

    D.若一种群中BB个体占81%,Bb个体占18%,bb个体占1%,则在基因库中B的基因频率为90%

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  • 2以下几种生物性状的产生,来源于同一种可遗传变异类型的是:    ①果蝇的白眼    ②豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒 ③八倍体小黑麦的出现 ④人类的色盲    ⑤玉米的高茎皱叶           ⑥人类的镰刀型细胞贫血症

    A.①③④

    B.④⑤⑥

    C.①②⑥

    D.②⑤

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  • 3果树的叶芽若在早期发生突变,其后可以长成变异枝条,但其长势一般较弱或受到抑制,这表明基因突变具有

    A.随机性

    B.稀有性

    C.不定向性

    D.有害性

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  • 4用一定剂量的稀硝酸处理某种霉菌,诱发了基因突变,稀硝酸最有可能在下列哪个过程中起作用

    A.有丝分裂间期

    B.有丝分裂全过程

    C.受精作用过程

    D.减数第一次分裂间期

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  • 5分析下表可知,正常血红蛋白(HbA)变成异常血红蛋白(Hbw),是由于对应的基因片段中               

    A.增添

    B.缺失

    C.改变

    D.重组

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  • 6观察下列有关图解或图示,有关说法错误的是                   

    A.图甲和图乙中可发生基因重组的序号是④⑤

    B.图甲、乙、丙的变化只会出现在减数分裂过程中

    C.丙的变化可以用显微镜观察检验

    D.图甲种①②过程只能发生等位基因的分离,图乙中③⑥过程属于配子间的随机组合

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  • 7某婴儿不能消化乳糖,经检测发现他的半乳糖苷酶分子中有一个氨基酸替换为另一个氨基酸,而导致半乳糖苷酶失去功能,其原因是半乳糖苷酶基因中的一个碱基发生了

    A.缺失

    B.增添

    C.替换

    D.插入和缺失

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  • 821三体综合征是一种人类遗传病,这种变异属于

    A.基因内部结构的改变

    B.染色体结构变异

    C.染色体数目变异

    D.染色单体的交叉互换

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  • 9德国科学家利用高度纯合的植物界中基因组最少的拟南芥为研究材料,对基因突变的速率进行研究,结果表明,致使生物进化的基因突变速率比科学家此前认为的速率快得多。对此科研的相关叙述不正确的是

    A.快速的基因突变速率可使一些植物迅速适应外界环境的变化

    B.经研究表明生物进化的原材料仅通过基因突变提供的

    C.该项研究结果显示的基因突变速率或许同样适用于人类的脱氧核糖核酸

    D.快速发生基因突变可能是一些植物仅在几代后便能抵御特定除草剂的原因之一

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  • 10下列有关生物变异的说法中正确的是

    A.如果遗传物质不发生改变,生物不可能出现变异性状

    B.在细胞有丝分裂和减数分裂过程中都可能发生染色体变异

    C.在减数分裂过程中,如果同源染色体之间发生了交叉互换,可能由同一个细胞产生两种次级精母细胞

    D.如果某果蝇的长翅基因缺失,则说明其发生了基因突变

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