试卷相关题目
- 1下图表示某草原生态系统中能量流动图解,①~④表示相关过程能量流动量。下列有关叙述正确的是
A.①是流入该生态系统的总能量
B.分解者获得的能量最少
C.图中②/①的比值代表草→兔能量传递效率
D.③和④分别属于草和兔同化量的一部分
开始考试点击查看答案 - 2如图为生态系统中部分能量流动的示意图,①②③④⑤⑥⑦各代表一定的能量值,下列各项不正确的是
A.次级消费者粪便中的能量包括在④中
B.从能量关系看②>③
C.一般情况下,②为①的10%~20%
D.由于生物与生物之间吃与被吃的关系是不可逆转的,所以能量流动具有单向性
开始考试点击查看答案 - 3下列叙述不符合生态学原理的是
A.物质经过了多级利用,实现了良性循环
B.每一级生产环节都获得产品,提高了生态经济效益
C.由于食物链延长,能量逐级损耗,系统总能量利用效率降低
D.由于各级产物都可以利用,减少了废物和污染
开始考试点击查看答案 - 4如下图为某生态系统能量流动示意图。下列说法正确的是
A.图中A所固定的能量是
B.C的能量之和B.若C增加1kg,则需要消耗A约41.6kg
C.B营养级的个体数量一定多于C的个体数量
D.若B的数量越多,则C获得的能量越少
开始考试点击查看答案 - 5下图是某生态系统示意图,当一种生物的全部同化量来自两种生物时,则同化量各占一半,下列叙述不正确的是
A.该生态系统的生物群落包括了图中全部生物的总和
B.图中处于最高营养级的生物是蛇
C.图中由捕食关系而形成的食物链共3条
D.如果螳螂减少,黄雀数量也将减少
开始考试点击查看答案 - 6据图判断,下列叙述不符合生态学原理的是
A.物质经过了多级利用,实现了良性循环
B.每一级生产环节都获得产品,提高了生态经济效益
C.由于食物链延长,能量逐级损耗,系统总能量利用效率降低
D.由于各级产物都可以利用,减少了废物和污染
开始考试点击查看答案 - 7下图表示某草原生态系统中能量流动图解,①~④表示相关过程的能量流动量。下列有关叙述正确的是
A.图中反映了生态系统具有能量流动、物质循环和信息传递的功能
B.①是流入该生态系统的总能量
C.图中②/①的值代表鼠→鹰的能量传递效率
D.②和④是鼠同化量的一部分
开始考试点击查看答案 - 8以下表示动物利用食物的过程。正确的分析是
A.恒温动物的④/③值一般高于变温动物
B.哺乳动物的③/①值一般为10%~20%
C.提高圈养动物生长量一般需提高③/②值
D.食肉哺乳动物的③/②值一般低于食草哺乳动物
开始考试点击查看答案 - 9某池塘生态系统的一条食物链为:浮游植物→浮游动物→鱼→水鸟。假如水鸟只依靠吃鱼来增加体重,那么每增加体重1千克,至少需要该生态系统内的浮游植物的量为
A.50千克
B.125千克
C.625千克
D.1000千克
开始考试点击查看答案 - 10研究生态系统中能量流动的主要目的是
A.掌握能量流动中的传递效率
B.熟悉生态系统的营养结构
C.了解能量流动的方向
D.设法调整能量流动关系,使能量流向对人类最有益的部分
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