位置:首页 > 题库频道 > 学历类 > 升学考试 > 高中(高考) > 生物 > 人体内环境的稳态与调节—稳态的生理意义51

在四大家鱼(鲤、鳙、草、鲢)的育苗过程中,为了促进亲鱼的卵子和精子成熟,应给雌、雄亲鱼注射的药物是

发布时间:2021-08-27

A.胰岛素

B.生长素

C.抗利尿激素

D.促性腺激素

试卷相关题目

  • 1下列关于动物体内激素调节的说法,不正确的是

    A.激素都是由内分泌腺或内分泌细胞分泌的

    B.促胰液素的作用之一是促进胰液的分泌

    C.胰岛素的合成与分泌对胰高血糖素的合成与分泌没有影响

    D.当血糖含量升高时,胰岛素分泌增加,糖原合成增加

    开始考试点击查看答案
  • 2在人体血液中甲状腺激素的含量只有3×10-5~14×10-5mg/mL,而1mg的甲状腺激素却使人体产热量增加4200kJ。说明了激素调节具有

    A.通过体液运输

    B.直接作用于靶器官、靶细胞

    C.直接参与细胞内的代谢活动

    D.微量和高效的特点

    开始考试点击查看答案
  • 3下列柱状图和表格分别表示十位患者血液样本中三种激素Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的相对含量以及与症状甲、乙、丙的对应关系。下列有关分析正确的是

    A.激素Ⅰ含量的减少可能导致症状甲的出现

    B.激素Ⅱ含量的减少可能导致症状乙的出现

    C.若激素Ⅰ为胰岛素,症状乙可能为糖尿病

    D.若控制激素Ⅲ合成的基因在Y染色体上并与症状丙有关,则患者1为女性

    开始考试点击查看答案
  • 4科学研究表明,对幼鼠注射或口服睾丸酮后,出生仅14天的雄鼠就表现出交配行为。如果将公鸡的睾丸摘除,公鸡将不再鸣啼,鸡冠萎缩,求偶行为消失;重新植入睾丸,则公鸡的特征和交配行为又得以恢复。这一事实说明

    A.性激素与性行为之间有着直接的联系

    B.被割除睾丸的公鸡变成了母鸡,因而不再鸣啼

    C.睾丸酮属于雄性激素,在雌性体内不存在

    D.幼鼠和公鸡的有关特征和行为变化是激素和神经系统共同作用的结果

    开始考试点击查看答案
  • 5下面是与促胰液素发现过程有关的四个实验,有关分析错误的是①稀盐酸→小肠肠腔→胰腺分泌胰液②稀盐酸→静脉血液→胰腺不分泌胰液③稀盐酸→小肠肠腔(去除神经)→胰腺分泌胰液④小肠黏膜+稀盐酸+砂子制成提取液静脉血液→胰腺分泌胰液

    A.①与②、②与④对比说明胰腺分泌胰液不是稀盐酸直接作用的结果

    B.①与③对比说明胰腺分泌胰液不受神经的调节

    C.①、②、③、④对比说明胰腺分泌胰液受小肠黏膜产生的物质的调节

    D.要证明胰腺分泌胰液还受不受神经的调节应该再设计实验继续探究

    开始考试点击查看答案
  • 6下列属于人体内分泌腺的是①甲状腺 ②唾液腺 ③肾上腺 ④垂体

    A.①②③

    B.①③④

    C.②③④

    D.①②④

    开始考试点击查看答案
  • 7下列关于动物激素的说法,正确的是

    A.胰岛素一般是从新鲜的动物胰腺研磨液中获得

    B.利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的方法,破坏了害虫的年龄结构

    C.下丘脑对甲状腺激素分泌的调节属于激素的分级调节

    D.发现促胰液素的实验证明了胰液的分泌与体液调节有关,而与神经调节无关

    开始考试点击查看答案
  • 8某大山里的村民,由于某种原因造成饮水及食物长期缺碘,这样对成年人的影响是

    A.促甲状腺激素分泌量减少,代谢活动加强

    B.促甲状腺激素分泌量增加,代谢活动加强

    C.甲状腺激素分泌量减少,代谢活动减弱

    D.甲状腺激素分泌量增加,代谢活动减弱

    开始考试点击查看答案
  • 9据图判断下列说法错误的是

    A.垂体可分泌促甲状腺激素释放激素,直接调节甲状腺分泌激素

    B.垂体可分泌促甲状腺激素,调节甲状腺分泌激素

    C.下丘脑可调节垂体的活动

    D.血液中一定含量的甲状腺激素对垂体、下丘脑有抑制作用

    开始考试点击查看答案
  • 10下列两种激素属于拮抗作用的是

    A.胰高血糖素和胰岛素

    B.生长激素和甲状腺激素

    C.性激素和性外激素

    D.促甲状腺激素和甲状腺激素

    开始考试点击查看答案
返回顶部