位置:首页 > 题库频道 > 学历类 > 升学考试 > 高中(高考) > 生物 > 人体内环境的稳态与调节—血糖调节41

在人体内,可能在同一个细胞中产生的是

发布时间:2021-08-27

A.胰岛素和胰高血糖素

B.胰岛素和胰蛋白酶

C.甲状腺激素和促甲状腺激素

D.胰岛素和呼吸酶

试卷相关题目

  • 1如果饮用水中被一种雌激素类似物污染,可能会导致下列哪种结果

    A.雌性个体的促性腺激素含量上升

    B.雌性个体的促性腺激素释放激素的含量上升

    C.雌性个体分泌雌激素含量上升

    D.对雌性个体的卵泡刺激增强

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  • 2下图表示某种生命活动的调节机制。下列有关该图的说法正确的是

    A.A代表胰高血糖素,则B代表胰岛素

    B.A代表细胞外液渗透压,则B代表抗利尿激素

    C.A代表下丘脑,则B代表的物质是促甲状腺激素

    D.A代表细胞内K+浓度,则B代表醛固酮

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  • 3选体重相近、发育正常的四只雄性小狗,甲狗不作任何处理,乙、丙、丁分别做不同的手术。几个月后,测得四只狗血液中的三种激素的含量(μg/mL)如下表:据表分析:乙、丙、丁分别被切除的内分泌腺依次是

    A.甲状腺、垂体、睾丸

    B.甲状腺、睾丸、垂体

    C.垂体、甲状腺、睾丸

    D.睾丸、甲状腺、垂体

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  • 4在山区会发现迟迟不变态的巨大蝌蚪,这是因为蝌蚪体内缺乏

    A.性激素

    B.生长激素

    C.甲状腺激素

    D.肾上腺素

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  • 5当动物缺乏某激素时,可以通过“饲喂”或“注射”法对该激素进行人为补充,下列可通过“饲喂”法补充的是①生长激素 ②甲状腺激素 ③胰岛素 ④性激素 ⑤生长素

    A.①②

    B.③④

    C.②④

    D.②④⑤

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  • 6促性腺激素释放激素、促甲状腺激素释放激素、促肾上腺激素所作用的器官分别是

    A.性腺、甲状腺、肾上腺

    B.垂体、甲状腺、肾上腺

    C.垂体、垂体、垂体

    D.垂体、垂体、肾上腺

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  • 7用甲状腺激素浓度过高会引起线粒体中的解偶联作用,即虽有电子传递但无ATP形成。根据这一事实,可以预料甲状腺激素能亢进患者

    A.食量小,肥胖,皮肤温度比常人低

    B.食量小,肥胖,皮肤温度比常人高

    C.食量大,消瘦,皮肤温度比常人低

    D.食量大,消瘦,皮肤温度比常人高

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  • 8在人工饲养条件下,如果淡水鱼不排卵,可将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内,促进其排卵。这一方法主要是利用了垂体细胞合成的

    A.甲状腺激素

    B.雌激素

    C.促甲状腺激素

    D.促性腺激素

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  • 9比较动物激素和植物激素的特点,错误的是

    A.都是由内分泌腺分泌的

    B.对新陈代谢和生长发育具有调节作用

    C.体内含量极少

    D.都是活细胞产生的

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  • 10下图为细胞间信息传递的几种模式示意图,下列分析错误的是

    A.若细胞1产生的激素是胰高血糖素,则靶细胞主要是肝细胞

    B.若靶细胞是胰岛B细胞,当血糖含量为130mg/dL时,下丘脑通过细胞3作用于靶细胞,引起靶细胞的生理效应是分泌胰岛素加快

    C.若细胞3受刺激产生兴奋,兴奋部位膜外电位的变化是由正电位变为负电位

    D.细胞2可分泌促甲状腺激素释放激素,其作用的靶细胞是甲状腺细胞

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