细胞间和细胞内信息传递过程中，需要受体对信号的识别。图甲、乙分别表示人体细胞内受体和细胞表面受体的作用机制模式图。下列有关受体的叙述错误的是

试卷相关题目

• 1用体重、性别等均相同的三组实验用狗进行以下实验：将含有放射性碘的注射液注射到a、b、c三组狗的体内，然后定时检测狗体内血液中的放射量。4天后，向a组狗体内注射无放射性的甲状腺激素，向b组狗体内注射无放射性的促甲状腺激素，向c组狗体内注射生理盐水。实验结果如图所示，对实验结果描述错误的是

  A.a是由于甲状腺功能受到抑制

  B.c在该实验中起对照作用

  C.b是由于促甲状腺激素具有促进甲状腺分泌甲状腺激素的功能

  D.如果给狗注射促甲状腺激素释放激素，则实验狗的血液中放射量与a相同

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• 2某同学欲在实验室研究碘对蛙胚发育的影响，得到A图所示甲、乙两条曲线，其中表示在有关激素的调节机制中蝌蝌正常发育的曲线以及B图所表示的S物质分别是

  A.甲、甲状腺激素

  B.乙、生长激素

  C.甲、促甲状腺激素

  D.乙、促甲状腺激素

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• 3给小鼠注射一定量的某种激素溶液后，该小鼠出现活动减少、嗜睡，甚至昏迷现象，所注射的激素是

  A.胰高血糖素

  B.胰岛素

  C.抗利尿激素

  D.胸腺激素

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• 4在人体内，下面哪一组物质可以在同一个细胞中产生

  A.胰岛素和胰蛋白酶

  B.甲状腺激素和呼吸酶

  C.雄性激素和促性腺激素

  D.胰岛素和胰高血糖素

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• 5为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，在设计实验方案时，如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是

  A.先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水

  B.先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液

  C.先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液

  D.先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液

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• 6下列有关生产实践的叙述，正确的是

  A.从国外引进的一种豆科植物在某地栽培不结根瘤，是因为该地土壤中无根瘤菌

  B.利用鱼垂体的提取物可促使雌鱼排卵，是因为垂体提取物含有促性腺激素

  C.生产上2，4 - D的使用，有效地促进了某些农作物果实的发育和成熟

  D.植物组织培养要用一定的方法将细胞分散开来

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• 7已知下丘脑和垂体分泌的激素均为蛋白质类物质。请依据下图，指出下列叙述正确的是

  A.切除①，图中所列激素的合成分泌量都将减少

  B.切除①，下丘脑分泌的激素将不能被运输到②

  C.若让该动物口服促性腺激素，则②活动将增强

  D.若让该动物口服雌激素，则①活动将减弱

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• 8下列关于动物激素的叙述，不正确的是

  A.寒冷环境中肾上腺素分泌量增加，促进新陈代谢，以维持体温的相对恒定

  B.糖尿病患者可以口服胰岛素降低体内持续升高的血糖浓度

  C.垂体分泌的催乳素可以调控动物照顾幼仔的行为

  D.对血样中相关激素水平的分析可帮助诊断疾病

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• 9当动物体内缺乏某种激素时，可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充，下列只可通过以上一种方法补充的激素是①生长激素 ②甲状腺激素 ③胰岛素 ④性激素

  A.②③

  B.③④

  C.①③

  D.①②④

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• 1019世纪，世界上很多著名的科学家试图通过研碎胰腺的方法来提取其中的胰岛素，但都没有获得成功；后来有科学家采用先通过结扎胰管让胰腺外分泌部退化，然后单独研碎胰岛的方法成功提取了其中的胰岛素。下列关于失败原因的分析中，最可能的是

  A.当时研磨技术比较落后，研磨不充分

  B.研磨时选取的胰腺部分正好不含有胰岛

  C.研磨过程中，胰腺中的消化酶把胰岛素分解了

  D.胰岛素和胰腺内的其他物质紧密结合，不容易分离

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