在下列过程中,需要用到植物组织培养技术的是 ①利用秋水仙素处理萌发的四倍体小黑麦种子或幼苗,获得八倍体植株 ②利用紫草细胞获得治疗烫伤的紫草素 ③培育转基因“向日葵豆”植株 ④利用细胞工程培养“番茄—马铃薯”杂种植株 ⑤利用茎尖大量繁殖三倍体无子西瓜
A.①②③
B.③④⑤
C.①②④⑤
D.②③④⑤
试卷相关题目
- 1下列过程不需要应用植物组织培养技术的是
A.脱毒马铃薯植株的培养
B.八倍体小黑麦的培育
C.利用花药离体培养得到单倍体植株
D.制造“人工种子”
开始考试点击查看答案 - 2下列不需要采用植物组织培养技术的是
A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,获得多倍体植株
B.利用花药离体培养得到单倍体植株
C.利用基因工程培养抗虫棉的棉花植株
D.利用细胞工程培养“番茄—马铃薯”杂种植株
开始考试点击查看答案 - 3陆生植物受涝死亡,关于其原因的几种叙述中不正确的是
A.农作物根在无氧呼吸时释放的能量明显比有氧呼吸少
B.无氧呼吸产生的酒精对细胞有毒害作用
C.-般陆生植物都不能长期忍受无氧呼吸
D.外界水分太多使根部细胞吸水过多而破裂
开始考试点击查看答案 - 4下列关于植物组织培养技术的叙述中,正确的是
A.愈伤组织的代谢类型是自养型
B.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压
C.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因型相同
D.通过植物组织培养得到试管苗,是植物细胞具全能性的有力证据
开始考试点击查看答案 - 5下列四个选项中不涉及植物组织培养技术的是:
A.植物的微型繁殖
B.秋水仙素处理幼苗获得多倍体植株
C.脱毒苗的培育
D.“番茄——马铃薯”杂种植株的培育过程
开始考试点击查看答案 - 6下列有关植物细胞与组织培养的叙述中,错误的是
A.花药、胚不能作为组织培养的材料
B.植物细胞具有全能性
C.培养的植物组织或器官可诱导出愈伤组织
D.胚状结构的获得要在再分化之后
开始考试点击查看答案 - 7科学家将月季花的花药进行离体培养获得了许多完整幼小植株,下列说法正确的是
A.细胞内染色体数量高度一致
B.都是纯合体
C.彼此性状极其相似
D.需要进一步鉴定和筛选
开始考试点击查看答案 - 8一株基因型为AaBbCc的植物,取其花药进行离体培养,得到的幼苗中基因型是aabbcc的个体为
B.1/64
C.1/16
D.1/8
开始考试点击查看答案 - 9某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性,准备对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行动物细胞培养。下列说法正确的是
A.在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时,可以用胃蛋白酶处理分散为单个细胞
B.细胞培养应在含CO2恒温培养箱中进行,CO2的作用是刺激细胞的呼吸
C.正常细胞在培养过程中,会出现贴壁生长和接触抑制现象
D.该培养液中添加动物血清补充了合成培养基中缺少的物质,也能用来培养乙肝病毒
开始考试点击查看答案 - 10下列关于单克隆抗休制备的叙述中,错误的是
A.从经过特定抗原免疫过的小鼠体内获取能产生抗体的B 淋巴细胞
B.将B 淋巴细胞与骨髓瘤细胞杂交
C.将筛选出的杂交瘤细胞直接在体外培养或注射到小鼠腹腔内增殖
D.从细胞培养液中或小鼠腹腔内提取并分离出单克隆抗体
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