认为商鞅变法是社会制度根本变革的最主要的依据是  

试卷相关题目

• 1春秋战国时期是我国社会制度的变革时期，春秋和战国时期改革的不同之处是

  A.是否涉及军事方面

  B.是否涉及经济基础方面

  C.是否涉及上层建筑方面

  D.是否由新兴地主阶级领导

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• 2商鞅变法推行重农抑商政策的最主要目的是

  A.吸引商人把钱财投入农业

  B.鼓励人民从耕织中求功名

  C.防止商人和高利贷者兼并土地

  D.满足秦国富国强兵的需要

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• 3从社会发展的角度看，商鞅变法的主要历史作用是(  )

  A.废除秦国旧制度，使封建经济得到发展

  B.秦国成为诸侯国中实力最强大的国家

  C.为秦的统一奠定了基础

  D.加强了秦国的专制主义中央集权制

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• 4商鞅变法中为加强对基层民众的管理与统治而设立的制度是(  )

  A.为田开阡陌封疆

  B.世卿世禄制

  C.行县制

  D.连坐法

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• 5商鞅变法和孝文帝改革都产生了深刻的社会影响，其最主要的表现是（  ）

  A.改变了单一的生活方式

  B.促进了封建化进程

  C.增强了国家的综合国力

  D.加速了民族间的融合

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• 6《史记·商君列传》：“令既具，未布。恐民 之不信己，乃立三丈之木于国都市南门，募民有能徙之北门者，予十金。民怪之，莫敢徙。……有一人徙之，辄予五十金，以明不欺。”商鞅这一举措的主要目的是（ ）

  A.取得国君的赏识

  B.打击保守派和旧贵族

  C.取信于民，树立新法威信

  D.宣传变法思想，驳斥守旧派

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• 7《商君书·第三》载：“主好辩，不求其实。说者得意，则民舍农从事于谈说，此贫国弱兵之教也”。此话论述的根本目的是

  A.重农抑商

  B.力行耕战

  C.思想统一

  D.控制文化

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• 8某同学在研究中国古代教育史中作出表2小结。其中对时代背景分析有误的是 表2时期教育家人数时代背景特点和地位春秋战国5位

  A.大动荡给社会带来根本性变化

  B.以选贤任能代替世卿世禄

  C.学在民间使士的地位提高

  D.各国变法巩固了奴隶主统治都是开宗立派的人物，不仅对后世的中国文化的影响巨大至深，而且在世界上也有极大影响。

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• 92006年延续了2000多年的农业税走到了历史的尽头。农业税最早始于

  A.春秋时期

  B.战国时期

  C.秦汉时期

  D.隋唐时期

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• 10“诸侯们能够把从前分给贵族们的封地转变为由他们自己的中央政府派官员管理的行政单位。”商鞅变法的措施中能体现这一变化的是       (  )

  A.设立及推广县制

  B.废除世卿世禄制

  C.实行军功爵制度

  D.实行什伍连坐制度

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