试卷相关题目
- 1下图为中国径流深度随经度的变化示意图,图中选取的是台湾—江西—四川—青海等省的数据。分析回答下列各题。 小题1:图中径流深度随经度变化的规律很大程度上取决于( )
A.西北季风的影响
B.植被的疏密程度
C.地表的物质组成
D.东南季风的影响小题2:图中曲线在甲点出现明显转折,反映出此处( ) A.是阶梯分界处,地形抬升作用影响了降水量B.临海,受海洋影响大C.地形平坦,河道弯曲,排水不畅D.土质疏松,下渗能力强
开始考试点击查看答案 - 2读水循环示意图,回答1-2题1.下列关于水循环的叙述,不正确的是 [ ]
A.水资源处于不断地循环更新过程中,因而,“取之不尽,用之不竭”
B.海陆间水循环和陆地循环都能使水资源得到不断的更新
C.水循环实现了陆地和海洋之间的物质迁移和能量交换
D.水循环影响着全球的气候和生态,并不断地塑造着地表形态 2.在①--⑨环节中,我国的“南水北调”施加影响的环节是 [ ]A.② B.③ C.⑤ D.⑨
开始考试点击查看答案 - 3下列地理现象,直接参与海陆间循环的是
A.塔里木河水的蒸发
B.长江中下游地区的梅雨
C.热带海洋上的暴风雨
D.喜马拉雅山上的冰雪
开始考试点击查看答案 - 4下列叙述,符合水循环观点的是
A.水循环指水的固态、液态、气态的三态变化
B.水循环影响全球气候和生态但不能改变地表形态
C.水循环是自然界物质运动和能量转化的重要方式
D.水污染可依靠水循环来完全解决
开始考试点击查看答案 - 5构建模式图,探究地理基本原理、过程、成因及规律,是学习地理的方法之一。读图,回答1~2题。 1、如果该图为海陆间水循环模式,S线代表地球表面,则
A.环节①参与地表淡水资源的补给
B.环节②是陆地自然带形成的基础
C.环节③使大洋表面海水的盐度降低
D.环节④的运动距离与下垫面无关 2、如果该图为世界洋流模式的南半球部分,S线代表纬线,则 A.洋流①对沿岸气候有降温、减湿作用B.洋流②为西风漂流C.洋流③对沿岸气候有增温、增湿作用D.洋流④为赤道逆流
开始考试点击查看答案 - 6地球上的各种水体通过循环运动不断地进行着大规模地交换。读图,回答1—3题。1、在水循环的各个环节中,南水北调工程体现人类活动对下列的哪个环节施加影响?
A.①
B.④
C.⑤
D.⑥ 2、下列实现着图中①环节功能的是 A.长江 B.副热带高气压带 C.我国的夏季风 D.我国的冬季风 3、有关我国水资源的正确叙述是 A.我国水资源最紧缺的是西北地区 B.我国水资源季节分配不均,春夏多,秋冬少 C.用水量迅速增加及水质污染是造成水危机的主要人为原因 D.由于水位落差大,降水量丰富,所以我国水资源最丰富的是西南地区
开始考试点击查看答案 - 7下图是我国某地区略图,图中景观图片为黄土塬(黄土高原地区面积广阔、地面平坦的黄土高地)。黄土塬上水循环过程不同于黄土高原其他地貌类型区,其最弱的环节是
A.降水
B.下渗
C.蒸发
D.地表径流
开始考试点击查看答案 - 8读自然界碳、水物质循环示意图,回答1~2题。 1、原始大气的主要成分是二氧化碳、甲烷、氢、氨和水汽,而现在低层大气中二氧化碳的体积分数仅占0.03%,影响其变化的主要环节是
A.①
B.②
C.③
D.④ 2、下列关于人类活动对水循环影响的叙述,正确的是 A.目前人类对环节M施加的影响最大B.跨流域调水可以减少环节N的水量C.植树造林可以减少环节P和Q的水量D.修建水库可以调节环节L的水量季节变化
开始考试点击查看答案 - 9古诗云“黄河之水天上来”,“百川归大海,何日复西归”。据此,回答1—2题。 1、从河水补给角度看,“黄河之水天上来”可理解为黄河的主要补给水源是
A.大气降水
B.地下水
C.湖泊水
D.冰雪融水 2、从水循环角度分析,后句说的是哪种类型的水循环? A.海陆间循环B.陆上内循环C.海上内循环D.三者都不是
开始考试点击查看答案 - 10读某水循环示意图,回答1~2题。 1、图中①~④所代表的内容是
A.①海洋②水汽输送③降水④蒸发
B.①降水②海洋③蒸发④水汽输送
C.①降水②蒸发③海洋④水汽输送
D.①降水②水汽输送③海洋④蒸发 2、此图代表的水循环属于 A.海陆间水循环B.海上内循环C.陆地内循环D.地表水循环
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