位置:首页 > 题库频道 > 学历类 > 升学考试 > 高中(高考) > 化学 > 高考化学非金属及其化合物练习241

X、Y、Z、W的转化关系如图所示,则X、Y不可能是(  )

发布时间:2021-08-20

A.C.CO

B.AlCl3、Al(OH)3

C.CO B.AlCl3、Al(OH)3C.Fe、Fe(NO3)2

D.NH3、NO

试卷相关题目

  • 1如图所示,止水夹开始时处于关闭状态,将液体A滴入试管2中与气体B充分反应,打开止水夹,可发现试管1内的水立刻沸腾了。则液体A和气体B的组合不可能是下列的(  )

    A.氢氧化钠溶液、二氧化氮

    B.水、氨气

    C.氢氧化钠溶液、一氧化氮

    D.水、二氧化氮

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  • 2在通常情况下,NO2的颜色是(  )

    A.黄绿色

    B.红棕色

    C.蓝色

    D.无色

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  • 3下列各组干燥气体和溶液,其中可以进行喷泉实验,且液体几乎充满烧瓶的是(  )

    A.Cl2,饱和食盐水

    B.CO2,碳酸氢钠溶液

    C.SO2,稀氨水

    D.NO2;H2O

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  • 4上世纪80年代后期人们逐渐认识到,NO在人体内起着多方面的重要生理作用。下列关于NO的说法错误的是(  )

    A.NO是具有刺激性的红棕色气体

    B.NO是汽车尾气的有害成分之一

    C.NO在人体的血管系统内具有传送信号的功能

    D.NO能够与人体血红蛋白结合,造成人体缺氧中毒

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  • 5已知Cu(NO3)2受热分解的化学反应方程式为:2Cu(NO3)22CuO+4NO2↑+O2↑,某人将少量的Cu(NO3)2固体放入试管中加热,然后用带火星的木条放入试管中,木条复燃,则下列说法正确的是(  )

    A.NO2能支持燃烧

    B.NO2不能支持燃烧

    C.木条复燃是因为硝酸铜分解产生了氧气的缘故

    D.木条复燃是因为硝酸铜分解产生的CuO催化作用的结果

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  • 6用下列实验装置进行相应实验,能达到实验目的是(  )

    A.用图1所示装置(正放)可收集NO气体

    B.用图2所示装置可吸收多余氨气且能防止倒吸

    C.用图3所示装置可实现反应:Cu+2H2O通电.Cu(OH)2+H2↑

    D.用图4所示装置可分离乙醇(沸点78.4℃)与二甲醚(沸点24.9℃)的混合物

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  • 7下列气体不能用排空气法收集的是(  )

    A.O2

    B.NH3

    C.NO

    D.H2

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  • 8下列推断正确的是 (  )

    A.SiO2是酸性氧化物,能与NaOH溶液反应

    B.Na2O、Na2O2组成元素相同,与CO2反应产物也相同

    C.CO、NO、NO2都是大气污染气体,在空气中都能稳定存在

    D.新制氯水显酸性,向其中滴加少量紫色石蕊试液,充分振荡后溶液呈红色

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  • 9已知有如下两个反应的总式:4NO2+O2+2H2O = 4HNO3,4NO+3O2+2H2O = 4HNO3。如图所示,试管中盛装的是红棕色气体(可能是混合物),当倒扣在盛有水的水槽中时,试管内水面上升,但不能充满试管,当向试管内鼓入氧气后,可以观察到试管中水柱继续上升,经过多次重复后,试管内完全被水充满,关于原来试管中盛装的可能是什么气体的说法错误的是(  )

    A.可能是N2与NO2的混合气体

    B.可能是O2与NO2的混合气体

    C.可能是NO与NO2的混合气体

    D.可能是NO2一种气体

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  • 10雷雨时,空气中的氮气和氧气可生成氮的氧化物,该氧化物进一步反应后遇水变成(  )    

    A.NO2

    B.HNO3

    C.H2SO4

    D.NH3·H2O

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