2012年11月5日,我国“雪龙号”极地科学考察船从广州启程前往南极执行科考任务,于11月27日穿过了气旋高度密集的西风带,然后驶入浮冰区(浮冰是大陆冰川断裂后滑入海洋里形成的)。这次航程计划于2013年4月返回上海。回答小题。 1.“雪龙号”11月27日前后穿过的风带和所经海域的洋流正确组合是图2中的2.“雪龙号”穿过气旋高度密集的西风带时,最可能遇到的海况天气是3.“雪龙号”返回上海时4.关于浮冰的叙述,正确的是
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
E.风大浪高
G.风平浪静
H.风雪交加 I.赤道上的白天比夜晚长 G.重庆日落 方位大约是西北 南极大陆全部进入极夜 华北平原正值小麦播种期 浮冰出现频率最大的季节在冬季 浮冰面积缩小会使海水盐度升高 浮冰只可能在南极附近海域出现 浮冰融化后陆地面积可能会缩小
试卷相关题目
- 1如图表示不同天气系统经过某地时气压示意图,据此回答以下各题。 1.表示暖锋过境的曲线是2.产生长江中下游地区伏旱天气的曲线是
A.①
B.②
C.③
D.④
E.①
G.③
H.④
开始考试点击查看答案 - 2读世界部分地区图,图中阴影为地面季风的地理分布区,完成问题。 1.关于图中①、②两地季风的说法,不正确的是2.当③地盛行西北季风时
A.①地1月盛行西北季风,7月盛行东南季风
B.②地夏季风成因与气压带、风带季节移动有关
C.②地夏季风来得迟,退得早易产生洪涝灾害
D.①地冬季风势力强于夏季风,②地夏季风强于冬季风
E.①地高温多雨
G.③地形成高压中心
H.为1月份左右
开始考试点击查看答案 - 3读“全球气旋和反气旋图”,回答以下问题。 1.图中甲、乙、丙、丁表示北半球气旋的是2.我国北方地区在秋季常出现的“秋高气爽”的天气,是在哪一种天气系统控制下形成的
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
E.甲
G.丙
H.丁
开始考试点击查看答案 - 4读下图,回答下面1~2题。 1.图中洋流所在的大洋为2.图中洋流对相邻陆地环境的影响是
A.太平洋
B.大西洋
C.印度洋
D.北冰洋
E.增加了湿、热程度
G.减轻了寒冷状况
H.加剧了干燥状况
开始考试点击查看答案 - 5读图“不同天气系统过境前后气压变化示意图”,其中表示台风及沙尘暴过境前后的曲线分别是
A.①③
B.②④
C.②③
D.③④
开始考试点击查看答案 - 6下图为“某区域剖面示意图”,据此完成下列各题。 1.图中序号表示地下径流的是2.图示水循环的地理意义是3.乙地和丙地植被类型不同主要体现了4.甲、乙、丙、丁四地自然条件最有利于大城市形成和发展的是
A.①
B.②
C.③
D.④
E.使海平面上升
G.使水呈三态变化
H.不断更新陆地水 I.干湿度地带性规律 G.纬度地带性规律 垂直地带性规律 非地带性现象 甲 乙 丙 丁
开始考试点击查看答案 - 7下图为“某地理事物(或现象)的时空分布示意图”,据图回答下列问题。 1.根据图中提供的相关信息,思考并判断其表示的地理事物或现象最可能是2.当某地理事物(或现象)以虚线箭头的方向影响甲地时,据图 9 分析下列说法合理的是
A.季风区地理分布
B.某一板块范围
C.2004 年印度洋海啸影响范围
D.某种自然资源的主要分布区
E.乙海域的洋流方向大致为逆时针方向
G.此时正值亚洲高压强盛的时候
H.由澳大利亚开往上海的货轮航行时逆风逆水
开始考试点击查看答案 - 8我国某中学地理研究性学习小组对霜冻现象进行探究性学习。下图是他们通过长期收听天气预报绘制的“我国东部地区的平均初霜、终霜日期曲线图”。回答题。 1.图中初霜、终霜出现时间差异很大,造成这种差异的根本因素是2.不利于霜冻发生的条件是
A.作物品种
B.纬度位置
C.海陆位置
D.地形
E.天气严寒
G.夜间晴朗
H.大气逆辐射强
开始考试点击查看答案 - 9读“我国南方低山丘陵区某小流域水循环”示意图,完成下列各题。 1.因人类某种活动,使蒸腾作用显著减弱时,可能直接导致2.为了促使该流域水资源日趋丰富,下列措施中,效果最不明显的是
A.降水量增加
B.地表径流增加
C.蒸发量不变
D.地下径流增加
E.封山育林
G.修建梯田
H.修建水库
开始考试点击查看答案 - 10图为“沿30°纬线某月海平面气压分布图”,此时该纬度上海陆气压差值为一年中最大。回答下列问题。 关于图中①、②两地气压的说法,正确的是
A.①地冬季位于气压中心
B.②地冬季气压高于夏季
C.①地夏季气压较②地高
D.②地气压季节波动较①地小
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