位置:首页 > 题库频道 > 学历类 > 升学考试 > 高中(高考) > 物理 > 相互作用练习题241

如图所示,重为G的光滑球在倾角为 的斜面和竖直墙壁之间处于静止状态.若将斜面换成材料和质量相同,但倾角 稍小一些的斜面,以下判断正确的是    (     )     

发布时间:2021-08-15

A.球对斜面的压力变小

B.球对斜面的压力变大

C.斜面可能向左滑动

D.斜面仍将保持静止

试卷相关题目

  • 1如图甲所示,贴有白纸的木板竖直放置,弹簧测力计A挂于固定在木板上的P点,下端用细线挂一重物M.某同学用此实验装置来验证“力的平行四边形定则”,并依据实验记录作出图乙.关于此实验下列说法正确的是(  )

    A.应测量重物M所受的重力

    B.拉线方向应与木板平面平行

    C.图乙中F′表示理论合力,F表示实验测出的合力

    D.改变拉力,进行多次实验,每次都要使O点静止在同一位置

    开始考试点击查看答案
  • 2作用在一个物体上的两个力,F 1=30N、F 2=40N,它们的夹角是90°,要使物体沿F 1的方向做匀速直线运动,必须再施加一个力F 3,它的大小是(   )

    A.30N

    B.35N

    C.50N

    D.70N

    开始考试点击查看答案
  • 3有两个共点力,一个是20N,另一个是F,已知它们合力的大小是50N,则F的大小不可能是:(    )

    A.40N

    B.50N

    C.60N

    D.80N

    开始考试点击查看答案
  • 4在“验证力的平行四边形定则”实验中,下列哪些措施能减小实验误差(    )

    A.两条细绳必须等长

    B.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平面平行

    C.拉橡皮条的细绳要稍长一些,标记同一条细绳的方向时两标记点要适当远一些

    D.实验前要将两只弹簧秤校准

    开始考试点击查看答案
  • 5在“利用弹簧测力计、橡皮条、细绳套、木板等器材探究力的合成的平行四边形定则”的实验中,下列说法正确的是(  )

    A.分别用两个弹簧测力计和只用一个弹簧测力计拉细绳套时,只要保证橡皮条的形变量大小相同即可

    B.作分力和合力的图示时,分力和合力所选的标度可以不同

    C.在拉细绳套时弹簧测力计必须与木板表面平行

    D.实验时两个分力间的夹角必须大于等于90°

    开始考试点击查看答案
  • 6下列物理量在运算过程中遵循平行四边形定则的有 (     )       

    A.路程

    B.速度

    C.力

    D.质量

    开始考试点击查看答案
  • 7物体在斜面上匀速下滑,在四个受力示意图中,哪个物体受力示意图是正确的 (     )

    A.

    B.

    C.

    D.

    开始考试点击查看答案
  • 8在做“验证力的平行四边形定则”的实验中,下列正确的是(  )

    A.用两只弹簧秤拉橡皮条时,两细绳间夹角必须为90°,以便求出合力的大小

    B.用两只弹簧秤拉橡皮条时,结点位置必须与用一只弹簧秤拉时结点的位置重合

    C.若用两只弹簧秤拉时合力的图示F与用一只弹簧秤拉时拉力的图示F′不完全重合,说明力的合成的平行四边形定则不一定是普遍成立的

    D.同一实验过程中,结点O的位置允许变动

    开始考试点击查看答案
  • 9在“验证力的平行四边形定则”的实验中,用M、N两个测力计拉橡皮条的结点P,使其位于E处,此时α+β=90 0,如图所示;然后保持M的读数不变,当α角由图中所示的值减小时,要使结点仍在E处,可采用的办法是(      )

    A.增大N的读数,减小β角

    B.减小N的读数,减小β角

    C.减小N的读数,增大β角

    D.增大N的读数,增大β

    开始考试点击查看答案
  • 10如图所示,水平横梁的一端A插在竖直墙内,与墙相垂直,另一端装有一小滑轮B,一轻绳的一端C固定于墙上,另一端跨过滑轮后悬挂一重物m.则下述说法中正确的是 (     )

    A.轻绳对横梁作用力的方向沿横梁指向竖直墙.

    B.绳对横梁的作用力一定大于重物对绳的拉力.

    C.所挂重物m的质量越大,绳对横梁的作用力也越大.

    D.若使绳的C端位置升高,则绳BC段的作用力会减小.

    开始考试点击查看答案
返回顶部