人类在探索自然规律的进程中总结出了许多科学方法,如分析归纳法、等效替代法、控制变量法、理想实验法等。在下列研究中,运用理想实验方法的是( )
A.牛顿发现万有引力定律
B.卡文迪许测定引力常量
C.伽利略得出力不是维持物体运动原因的结论
D.密立根测得电荷量e的数值
试卷相关题目
- 1下列对运动的认识不正确的是( )
A.力不是维持物体运动的原因
B.物体的自然状态是静止的,只有当它受到力的作用才会运动
C.力的真正效应总是改变物体的速度
D.伽利略根据理想实验推论出,如果没有摩擦,在水平面上的物体,一旦具有某一个速度,将保持这个速度继续运动下去
开始考试点击查看答案 - 2实验探究加速度与力、质量的定量关系,下列认识正确的是( )
A.F.m和a三个物理量都有直接测量的工具
B.实验时为消除摩擦力对小车运动的影响,要将木板无滑轮的一端垫高,直到小车不挂重物时也能自己沿长木板运动起来
C.实验时重物通过细绳拉小车的力要比重物的重力小
D.根据实验数据,得到的F不变时的a-m图象是过原点的倾斜直线
开始考试点击查看答案 - 3放在光滑水平面上的两个小车前端各系一根细线,线的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘,盘中可放砝码。小盘和砝码所受重力,近似等于使小车做匀加速运动的合力,增减小盘中砝码,可以改变小车受到的合外力。后端各系一根细线,用一个黑板擦把两根细线同时按在桌上,使小车静止。抬起黑板擦两小车同时开始运动,按下黑板擦两车同时停下,用刻度尺量出两小车通过的位移。用此办法验证牛顿第二定律的实验中,下列说法正确的是( )
A.若两车质量相同,并测得两车的位移与所挂砝码和小盘的质量之和成正比,则说明加速度与外力成正比。
B.若两车质量相同,必须算出加速度的具体值与所挂砝码和小盘的质量之和的关系,才能验证加速度与外力成正比。
C.若两车所挂小盘和砝码质量相同,测得两车的位移与小车的质量,则可探究加速度与质量的关系。
D.若两车所挂小盘和砝码质量相同,测得两车的位移与小车的质量,则可探究加速度与力的关系。
开始考试点击查看答案 - 4关于运动和力的关系,下列说法中正确的是( )
A.物体受到的合外力越大,速度越大
B.物体受到的合外力越大,速度变化越快
C.物体从静止开始在外力作用下做直线运动,当合外力逐渐减小时,速度也逐渐减小
D.物体原来做匀变速直线运动,当合外力逐渐增大时,速度也一定逐渐增大
开始考试点击查看答案 - 5某同学做“探究加速度与力、质量的关系”实验,如图所示是他正要释放小车时的情形,对此另一同学提出了实验应改进的几点建议:①应把长木板的右端适当垫高,以平衡摩擦阻力;②应调整滑轮高度使细绳与长木板表面平行;③应将打点计时器接在直流电源上;④应使小车离打点计时器稍远些.其中合理的是( )
A.①②
B.①④
C.②③
D.①②④
开始考试点击查看答案 - 6不定项选择 伽利略在研究力与运动的关系时成功地设计了理想斜面实验,下面关于理想实验的说法中正确的是( )
A.理想实验是建筑在经验事实基础上的合乎逻辑的科学推理
B.理想实验完全是逻辑思维的结果,不需要经过客观事实的检验
C.理想实验抓住了客观事实的主要因素,忽略了次要因素,从而更加深刻地揭示了自然规律
D.理想实验所提出的设想在现实生活中是不可能出现的,因此得出的结论是没有价值的
开始考试点击查看答案 - 7根据理想斜面实验,提出“力不是维持物体运动的原因”的物理学家是( )
A.伽利略
B.牛顿
C.亚里士多德
D.法拉第
开始考试点击查看答案 - 8物理学是一门以实验为基础的学科,物理定律就是在大量实验的基础上归纳总结出来的。但有些物理规律或物理关系的建立并不是直接从实验得到的,而是经过了理想化或合理外推,下列选项中属于这种情况的是 ( )
A.牛顿第一定律
B.牛顿第二定律
C.玻意耳定律
D.法拉第电磁感应定律
开始考试点击查看答案 - 9下列说法正确的是 ( )
A.开普勒首先提出并建立了日心说
B.牛顿发现了万有引力定律并测出了引力常量
C.牛顿认为力的效应是使物体运动,而不仅仅是改变物体的速度
D.伽利略根据理想实验推论出,如果没有摩擦,在水平面上的物体,一旦具有某一个速度,将保持这个速度继续运动下去
开始考试点击查看答案 - 10不定项选择 在物理学发展历史上,有许多具有突破性作用的重要事件。以下说法正确的是( )
A.伽利略通过理想斜面实验否定了亚里士多德的观点,指出物体的运动不需要力维持
B.牛顿在总结前人研究成果的基础上,提出了三个动力学基本定律
C.历史上第一个通过实验较精确测定万有引力常数的人是卡文迪许
D.奥斯特在偶然间发现了磁极对电流的作用,开创了电磁学的新纪元
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