读图，完成10～11题。 10．小题1:土壤中有机质最多的是

试卷相关题目

• 1读“雨林生态系统的养分循环示意图”，完成第1～3题。 1．雨林系统中最主要也是最关键的部位是图中的

  A.a

  B.b

  C.c

  D.d 2．图中a、b、c、d表示的地理事物，对应正确的是 A.a-枯枝落叶 B.b-土壤 C.c-生物 D.d-供给养分 3．雨林中土壤贫瘠的原因是 ①有机质分解和养分再循环旺盛，土壤缺乏养分的积累②气候高温多雨，地表径流和淋溶作用带走养分③雨林植被的光合作用强烈④岩石风化所释放的养分不足 A.①② B.③④ C.②③ D.②④

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• 2自然林无人施肥，仍能生长茂盛，其重要的原因是

  A.纬度低，太阳辐射强，光合作用充分

  B.位于沿海地带，降水丰富

  C.大多位于人口稠密、工业发达的大城市周围，二氧化碳含量高，有利于有机物的形成

  D.林中枯枝落叶被微生物分解为营养物质，归还土壤

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• 3澳大利亚东侧分布着的大片的生物礁。近年来，这些生物礁的缔造者——珊瑚在大量死亡。据研究，与大气中CO2浓度及全球气温升高有密切关系，这说明地理环境具有

  A.整体性

  B.差异性

  C.独特性

  D.复杂性

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• 4读某外流湖自然消亡过程示意图（下图），回答下面问题。 小题1:该湖泊自然消亡的原因，据图可以确定的是（  ）

  A.地壳上升

  B.水源减少

  C.气候变干

  D.物质沉积小题2:湖泊消亡引起了湖区自然景观的变化，这反映了自然环境的（ ） A.整体性B.差异性C.稳定性D.脆弱性

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• 5人类活动会导致莱些自然要景的变化，进而带动其他要素的变化，其中水是比较容易受人类影响的自然要素。结合图完成1～2小题。 1．判断方框中a 、b 、c 、d 相应内容的排序，正确的是 ①土壤水增多 ②库区蒸发量增大③蒸腾加强 ④植被覆盖率增大

  A.①③②④

  B.②④①③

  C.①④②③

  D.①④③② 2．图中各要素之间的关系体现了地理环境的 A.整体性特征 B.区域性特征 C.差异性特征D.不稳定性特征

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• 6下列选项中，运动方向为逆时针的是（        ）。

  A.从南极上空看地球的自转方向

  B.南半球中低纬海区的大洋环流

  C.从南极上空看西风漂流的流向

  D.夏季北印度洋海区的季风洋流

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• 7有关气候与土壤的叙述，正确的是

  A.土壤和大气之间不断进行水分和热量的交换，气候直接影响土壤的水热状况及土壤中物理、化学过程的性质与强度

  B.在寒冷的气候条件下，土壤中有机质分解较慢，土壤中有机质的含量少

  C.在温暖湿润的气候条件下，微生物分解有机质的速度快，土壤中有机质含量丰富

  D.气候通过影响岩石的风化过程、地貌形态以及火山活动，直接影响土壤的形成和发育

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• 8反映陆地环境各要素间的制约关系的是(    )

  A.沙漠地区的骆驼刺

  B.海底蕴藏丰富的石油和天然气

  C.荷兰的围海造陆、日本的人工岛

  D.黄土高原的植被破坏

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• 9图中M是绿色植物。据此条件回答1—2题。 1．图中所示内容与下列森林的哪种作用较为吻合                                                  （   ）

  A.涵养水源，保持水土

  B.防风固沙，保护农田

  C.减弱噪声，美化环境

  D.过滤空气，净化大气 2．图中内容造成了哪些结果 （ ） ①将无机物合成有机物 ②将太阳能转化为化学能 ③改变了化学元素的存在形式和空间 ④把地理环境中的有机界和无机界联系起来 A.① B.①② C.①②③ D.①②③④

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• 10下图为某地降水量与河流径流量日变化示意图，其中最能反映集水区内植被覆盖良好的流量曲线是

  A.①

  B.②

  C.③

  D.④

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