读我国某区域自然环境各要素的关系示意图，分析回答下题 ．1.该图反映了地理环境2.下列有关叙述，属于M环节的是

试卷相关题目

• 1古代诗歌或名言中往往包含着丰富而深刻的地理知识。结合相关知识回答问题。1.“牵一发而动全身”生动地阐述了自然环境中的哪种规律2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”的诗句，反映了生态系统的

  A.整体性规律

  B.地域分异规律

  C.地带性规律 D非地带性规律

  D.物质循环关系

  E.能量流动关系

  G.生态金字塔关系

  H.A.整体性规律 B.地域分异规律 C.地带性规律 D非地带性规律 D.物质循环关系 E.能量流动关系 F.生态金字塔关系 G.食物链关系

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• 2下图为世界某区域著名绿色工程示意图，据图回答下列各题。 1.该绿化工程最为广泛的树种是2.能够监测图中绿色工程植被生长状况的地理信息技术是

  A.常绿硬叶林

  B.落叶阔叶林

  C.常绿阔叶林

  D.针叶林

  E.GPS

  G.RS

  H.GIS和RS

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• 3地理环境中各事象之间是相互联系的，若某事象发生变化就会给其他事象带来影响，甚至发生一系列的变化。读图8回答以下各题。 1.图中所示的中心事象“甲”可能是2.上图反映了自然地理环境的3.图中的土地荒漠化现象主要发生在我国下列哪一地区

  A.入口数量增多

  B.气候变化

  C.森林破坏

  D.围湖造田

  E.综合性

  G.整体性

  H.差异性 I.西北地区 G.东北地区 东南地区 西南地区

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• 4“落红不是无情物，化作春泥更护花”，此诗句反映了

  A.生物循环

  B.岩石圈物质循环

  C.能量交换

  D.大气循环

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• 5图为陆地环境主要构成要素的相互关联图，读图完成问题。 1.松花江和珠江水文特征不同，关键是图中哪个箭头所起的作用2.能表示黄土高原地貌特征形成的箭头是

  A.①

  B.②

  C.③

  D.④

  E.⑤

  G.⑦

  H.⑧

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• 6读世界某植被类型分布图，回答下列各题。  1.上图中，图例1和图例2所示的植被类型都是2.关于该植被的说法，正确的是

  A.森林

  B.草原

  C.沼泽

  D.荒漠

  E.图例1代表的植被分布最广的是非洲大陆

  G.图例1代表的植被分布多为非地带性规律

  H.图例2代表的植被分布符合从赤道向两极的地域分异规律

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• 7读“我国某区域自然环境各要素的关系图”，完成下题。 1.下列叙述中，属于M环节的是2.图中N环节导致

  A.植被破坏严重，易形成红色沙漠

  B.山区坡陡，水力资源丰富

  C.高温多雨，有机质分解快，积累少

  D.水系发育，山、丘、盆、谷交错分布

  E.河流径流量平稳

  G.冬季有结冰现象

  H.河流夏季出现汛期

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• 8读“二氧化碳在自然界中主要循环示意图”，完成下题。 1.人类在使用化石燃料过程中向大气排放大量CO 2，但大气中的CO 2浓度仍基本稳定，原因是：2.生物对地理环境的作用，归根结底是由于绿色植物的光合作用，结合上图分析，下列叙述正确的是：

  A.大气本身具有减缓CO2增加的功能

  B.自然地理环境具有生产功能

  C.自然地理环境具有平衡功能

  D.组成自然地理环境的各要素都具有平衡功能

  E.太阳能通过绿色植物的光合作用进入生态系统

  G.绿色植物在阳光下能放出氧气，同时也放出氮气

  H.绿色植物通过光合作用，能把有机质转化为元素和简单化合物

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• 9我国江汉平原，地貌上以平原为主，在温暖湿润的亚热带季风气候的影响下，地表生长亚热带的常绿阔叶林，林下发育了红壤，林内栖息着灵猫、猕猴等典型动物，这里河网密集，水循环活跃，水生物丰富多样，构成一幅典型的江南水乡景观。这体现了

  A.地理环境的整体性

  B.地理环境的差异性

  C.南方环境的独特性

  D.自然景观的和谐性

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• 10澳大利亚东侧分布着大片的生物礁——大堡礁。据此回答问题。1.这类岩石按成因来分，属于2.近年来，这些生物礁的缔造者——珊瑚在大量死亡，据研究与大气中二氧化碳浓度及全球气温升高有关，这说明了地理环境具有

  A.石灰岩

  B.变质岩

  C.沉积岩

  D.岩浆岩

  E.整体性

  G.独特性

  H.表现复杂性

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