“百年大计，教育为本”，改革开放以来，我国发展教育的重大举措有 ①实施“教育大革命” ②恢复高考制度 ③颁布义务教育法 ④提出“科教兴国”战略，优先发展教育

试卷相关题目

• 1在社会主义改造中实行赎买政策，实现了“和平过渡”。这是指（   ）

  A.资本家由剥削者到劳动者的过渡

  B.初级国家资本主义到高级国家资本主义的过渡

  C.企业公私合营到全行业公私合营的过渡

  D.生产资料私有制到生产资料公有制的过渡

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• 2通过对从秦朝到清朝中央、地方两级官制演变的基本史实学习，你认为中国古代政治制度的特点有  ①削弱地方，加强中央   ②削弱相权，加强君权  ③对边 疆地区的管辖和治理日趋严密  ④逐渐强化对地方官吏的控制和监视

  A.①②③④

  B.①②③

  C.②③④

  D.①②④

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• 3戴高乐将军警告后人“永远不要把法国的命运交到别人的手里”时，不会预料到有一天欧洲的经济和政治版图会是现在这个样子。不过，他毕生所追求的法国复兴，通过将“法国的命运交在别人手里”实现了，他的国民在交出自己一部分命运的同时，也掌握了别人的一部分命运。其最初的表现为

  A.欧洲共同体建立

  B.欧洲煤钢共同体形成

  C.欧洲联盟成立

  D.欧元的启动

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• 42011年资深记者曾航在《一只iPhone的全球之旅》一书中这样写道“iPhone手机在美国设计，在日本制造关键部件，由韩国制造最核心的芯片和显示屏，由台湾厂商供应另外一些零部件，最后在深圳的富士康工厂里组装，然后空运到世界各地。”这主要说明

  A.美国丧失了全球经济镌主地位

  B.经济全球化不利于发展中国家科技创新

  C.发达国家在全球化中占主导地位

  D.同家政策不同造成国际分工有差异

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• 5二战结束后许多历史学家认为：历史学必须从文字档案和文字档案造成的限制中解放出来，必须利用人类的一切创造物——语言、符号、农村的证据、土地制度、项圈等一切其他可利用的史料，广泛吸收其他学科——地理学、经济学、社会学、人类学的成果和方法。同时，又要防止把自己分割成许多各行其是的“专门化”部门。根据材料和所学知识可看出正确的一项

  A.扩展历史学的研究领域、扩大历史学家的视野

  B.历史研究由个体劳动，变成了集体劳动

  C.作为现代的历史学家必须把握某一时空的“总体”趋势

  D.提出了坚持传统的历史研究方法

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• 6建国初期，使中国改变半殖民地地位的外交原则是

  A.“另起炉灶”

  B.“一边倒”

  C.“打扫干净屋子再请客”

  D.和平共处五项原则

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• 7战国时期，在治国方略上主张“名礼仪以化之，起法正以治之，使天下皆出于治，合于善也”的著名思想家是

  A.孟子

  B.韩非子

  C.墨子

  D.荀子

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• 8新中国首次在世界外交舞台上体现五大国地位的外交活动是

  A.提出独立自主的和平外交方针

  B.提出和平共处五项原则

  C.参加日内瓦国际会议

  D.参加亚非国际会议

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• 9该图是新中国成立后的五个时期的科技发展情况（科技成果）曲线图，对此解读正确的是

  A.“一五”计划促进了①时期的科技发展

  B.“两弹一星”成果是在②时期取得的

  C.“文革”使④时期内没取得任何成就

  D.杂交水稻是在⑤时期取得的重大成果

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• 10在中国古代历史上，君权与相权是一对矛盾的统一体。下列选项中，体现君主直接削弱宰相权力或变革宰相制度的措施有（   ） ①秦朝设立御史大夫                                ②汉武帝设郡国并行制 ③唐朝实行尚书、中书和门下三省制度         ④宋朝设立三司          ⑤元朝设立中书省

  A.②③④

  B.①④⑤

  C.②③⑤

  D.③④⑤

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