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在一次国际会议中周恩来的话语打动人心“我们这两类国家都是从殖民主义的统治下独立起来的,而且还在继续为完全独立而奋斗,我们有什么理由不可以互相了解和尊重、互相同情和支持呢?”这次会议是指   (   )

发布时间:2021-08-15

A.万隆会议

B.日内瓦会议

C.布雷顿森林会议

D.第26届联大

试卷相关题目

  • 1“压迫与反压迫、剥削与反剥削、侵略与侵略的斗争,以及革命、起义、暴动等等事件与过程,常常被列为重点。实事求是地讲,这些事件中的大部分,多半是属于为争取文明进步而付出的代价。这一切当然是必须讲的。但是如果只讲代价部分,不讲或少讲文明进步本身,不论述文明成果对社会发展的意义,这能算是完整的历史吗?”上述观点所体现的史观是    

    A.阶级斗争史观

    B.文明史观

    C.近代化史观

    D.全球史观

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  • 2提出“政在得民”、“民贵君轻”的思想家是                            

    A.孔子

    B.孟子

    C.墨子

    D.商鞅

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  • 3秦统一后,秦始皇所采用的治国理论是

    A.孟子的“仁政”

    B.墨子的节约主张

    C.老子“无为”的观点

    D.法家的理论主张

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  • 4新中国成立之初,在民主建设方面取得的成就有:

    A.制定《1954年宪法》

    B.发动“文化大革命”

    C.推行“一边倒”外交政策

    D.召开十一届三中全会

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  • 5朱熹是宋明理学的集大成者,他提出“存天理,灭人欲”的思想,其中“天理”主要是指

    A.天体运行法则

    B.社会发展规律

    C.封建道德规范和等级秩序

    D.“天人感应”理论

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  • 6“治大国者,若烹小鲜。以道立天下者,其鬼不神。非其鬼不神也,其神不伤人也;非其神不伤人也,圣人亦弗伤也。夫两不相伤,故德交归焉。”对于上述材料表述错误的是                    (  )

    A.这段话反应了道家清净无为的政治理念

    B.这段话反应的是儒家仁德立国思想

    C.有反对改革的消极倾向

    D.有反对扰民的积极意义

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  • 7从孔子到孟子到荀子,始终贯穿的一条思想主线是

    A.从个人的道德修养入手建设一个礼乐文明的社会

    B.人不分贫富贵贱都有受教育的资格

    C.人皆有“恻隐之心”“羞恶之心”“恭敬之心”“是非之心”

    D.通过学习,可以使小人变为君子,普通人成为圣人

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  • 8有人认为:“三国两晋南北朝时期,经济长期破坏,政局动荡不安,长期分裂割据,人心涣散,实是我国历史上的黑暗时代,应当完全否定。”这种观点主要忽视了

    A.民族融合的作用

    B.分裂中孕育的统一

    C.江南经济的发展

    D.君主专制逐步的加强

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  • 9下列数据中,最能说明“1956年,中国社会主义改造基本完成”这一论断的是(   )

    A.资本主义经济由6.9%下降到不足1%

    B.合作社经济由1.5%上升到53.4%

    C.公有制经济由21.3%上升到92.2%

    D.国营经济由19.1%上升到32.2%

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  • 10苏格拉底的名言是“认识你自己”,亚里士多德说:“吾爱吾师,吾尤爱真理”。两者的共同之处体现了(  )

    A.追求真理的人文精神

    B.追求理性的自由主义

    C.追求完美的理想主义

    D.追求自我的个人主义

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