中国共产党十一届三中全会以来的三十多年间，党带领全国人民进行了中国特色社会主义建设的实践，在这个实践的过程中，产生的理论成果是邓小平理论、“三个代表”重要思想、坚持科学发展观，这些理论成果应是①我们党必须长期坚持的指导思想②新时期中国外交的伟大纲领③我们党的立党之本，执政之基，力量之源④新时期全面加强党的建设的伟大纲领

试卷相关题目

• 11959年建成的人民大会堂，是新中国成长的见证，它既是人民参政议政、处理内政外交事务的殿堂，又是一座历史丰碑。人民大会堂见证的历史有

  A.第一届中国人民政治协商会议召开

  B.第一届全国人民代表大会召开

  C.生产资料的社会主义改造完成

  D.社会主义初级阶段理论的形成

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• 2美国《时代》周刊每年年初评选一位他们认为“对世界事务发挥最大影响的个人”作为上年度风云人物。1986年1月6日，邓小平继1978年后再次被评为美国《时代》周刊1985年的“年度风云人物”，主要是因为他

  A.确立了改革开放基本国策

  B.领导中国开始了经济体制改革

  C.提出了“一国两制”构想

  D.明确提出建立市场经济体制

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• 3在党的七届二中全会上毛泽东同志指出：“资产阶级的捧场则可能征服我们队伍中的意志薄弱者。可能有这样一些共产党人……经不起人们用糖衣裹着的炮弹的攻击，他们在糖弹面前要打败仗。我们必须预防这种情况。”其讲话主要用意是  

  A.保证彻底战胜资产阶级

  B.顺利实现党的工作重心转移

  C.防止共产党执政后腐化变质

  D.克服党内部分人的骄傲情绪

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• 41980年修改宪法，从一开始邓小平就明确提出，一定要把四项基本原则写进宪法。邓小平提出坚持四项基本原则，主要是针对  

  A.“文革”中的冤假错案

  B.“两个凡是”的错误观点

  C.拨乱反正中的错误思潮

  D.1989年的政治风波

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• 5《春天的故事》中唱道：“一九九二年又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇……”。这一“诗篇”回答的重要问题是  

  A.什么是中国特色社会主义

  B.什么是社会主义初级阶段

  C.什么是社会主义，怎样建设社会主义

  D.什么是“一国两制”

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• 6我们党把马列主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果称为“邓小平理论”是因为  

  A.邓小平是中国共产党第二代领导集体的核心

  B.邓小平是我国改革开放和现代化建设的总设计师

  C.邓小平是这一理论的主要创立者

  D.邓小平是伟大的政治家和理论家

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• 7小明同学在进行自主探究性学习时选择的主题是“毛泽东提出了一系列富有中国特色的社会主义建设方针”。下列各项中最有助于小明进行探究性学习的是  

  A.《论十大关系》

  B.《新民主主义论》

  C.《关于正确处理人民内部的矛盾》

  D.《论人民民主专政》

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• 8毛泽东思想是马克思主义与中国国情相结合的产物，是马克思主义在中国的新发展。毛泽东思想中丰富了马克思关于社会主义发展的理论的是

  A.工农武装割据思想

  B.建设中国特色社会主义理论

  C.两类矛盾和正确处理人民内部矛盾理论

  D.武装夺取政权思想

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• 9高二某同学在进行自主探究性学习时选择的主题是“毛泽东提出了一系列富有中国特色的社会主义建设方针”。下列各项中最有助于他们进行探究性学习的是

  A.《论十大关系》

  B.《新民主主义论》

  C.《星星之火，可以燎原》

  D.《论人民民主专政》

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• 10毛泽东思想的核心是新民主主义理论。该理论认为区分新民主主义革命与旧民主主义革命的根本标志是

  A.是否有社会主义革命的目标

  B.是否结成广泛的统一战线

  C.是否坚持武装斗争的革命形式

  D.是否坚持无产阶级对革命的领导权

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