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某历史老师运用不同的史学范式来认识“新航路开辟”的历史,下列认识符合社会史观的是

发布时间:2021-08-12

A.新航路开辟促进了世界物种交流,丰富了人民生活

B.新航路开辟给亚非人民带来了屈辱、灾难和落后

C.新航路开辟使世界开始从分散走向整体

D.新航路开辟是人类文明的链接

试卷相关题目

  • 1观察下图(图中黑粗线是马可波罗返回威尼斯的路线),马可波罗

    A.为传播新教来到中国

    B.返回威尼斯时正值我国的元朝

    C.是开辟新航路的先驱

    D.沿着陆上丝绸之路返回威尼斯

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  • 2《哥伦布传》(美·莫里森)中叙述道:在欧洲大陆上岸的时候,哥伦布带着的是有骡子驮着的少量的金鼻栓和其他“印度”纪念品,还有几名健壮的印第安俘虏作“标本”。材料中的“印度”纪念品有

    A.象牙、宝石

    B.茶叶、陶瓷

    C.别针、镜子

    D.玉米、马铃薯

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  • 3有些学者认为,公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭,从那个时候开始,人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。这里“分水岭”的含义是(    )

    A.人类从封闭走向开放

    B.欧洲贸易中心由地中海沿岸转到大西洋沿岸

    C.农业文明已经向工业文明转变

    D.世界从孤立、分散、隔绝走向整体的开始

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  • 4“哥伦布发现美洲以及接踵而……给欧洲人送去了新世界的文明,还使新旧大陆的物 产得以交换和传播……东西两半球的不同文化圈的大汇合,加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程。”这一评价 ①夸大了新航路开辟的历史影响     ②立足于文明史观和现代化史观 ③是对西方殖民行为开脱的言论     ④告诉我们可以从不同角度观察重大历史事件

    A.①③

    B.②④

    C.①②③

    D.①②③④

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  • 5“如果朕把特许状赐给想循向西航的路线到朕所指定的地方以便探寻这些海中间的海峡的人……你们从事上述的探险,不得在葡萄牙国王陛下的分界线和境界内进行,沿着我们的分界线,丝毫不得使他受到损害”这是一份16世纪初某国王与某水手签订的一份协议。据你推测,这个水手最有可能是

    A.迪亚士

    B.达伽马

    C.哥伦布

    D.麦哲伦

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  • 6结合所学知识和下图中的信息,可以得出的推论不包括

    A.古代中国和欧洲的人口曾经长期维持稳定

    B.中国人口在两宋时期突然达到第一个高峰

    C.伴随着新航路的开辟,世界人口出现第二个高峰

    D.世界人口数量急剧攀升主要是缘于工业化

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  • 7在世界历史上,首次出现“南北美洲和东欧(包括西伯利亚)生产原料,非洲提供人力,亚洲提供各种奢侈品,西欧则指挥这些全球性活动”。其描述的现象开始于

    A.文艺复兴

    B.新航路开辟

    C.“光荣革命”

    D.工业革命

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  • 8“图说历史”是解读历史的一种方式。下图地图中白色区域的不断扩大,反应了(   )

    A.天主教的传播

    B.西方人眼中的世界

    C.罗马帝国的扩张

    D.“日不落帝国”形成

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  • 9有一则新闻这样写道:“1492年10月12日发现美洲新大陆的消息传遍整个西班牙以后,他便成了闻名全国的英雄。当他返回西班牙时,国王和王后以最高的礼仪迎接他,并在宫内设宴招待……”文中的“英雄”是指

    A.迪亚士

    B.达·枷马

    C.哥伦布

    D.麦哲伦

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  • 10欧洲人把新航路开辟的过程称为“地理大发现”。“大发现”主要是指发现了

    A.非洲

    B.大洋州

    C.印度

    D.美洲

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