德国哲学家康德坚持人要自律,不能为了个人的自由而妨碍他人的自由,不赞同公民用革命手段推翻现存的统治者,认为可以对统治者的错误提出申诉,但必须等待统治者对申诉的回应;法国启蒙思想家卢梭则主张当人民的权利被政府篡夺,并被用于压迫和奴役人民时,人民就有权通过暴力手段推翻它。对此分析正确的是
发布时间:2021-08-10
A.这是由两人的阶级属性对立造成的
B.两人对如何获得自由平等的主张不同
C.两人对待专制和自由问题的观点完全相反
D.前者蔑视公民权利,后者主张“主权在民”
试卷相关题目
- 1“他们不承认任何外界权威,不管这种权威是什么样的。宗教、自然观、社会、国家制度,一切都受到了最无情的批判。……以往的一切社会形式和国家形式、一切传统观念,都被当做不合理的东西扔到垃圾堆里去了。”材料中的“他们”为西方近代思想发展过程中同一时代的杰出代表,其中一位是
A.彼特拉克
B.莎士比亚
C.马丁?路德
D.伏尔泰
开始考试点击查看答案 - 2观察下图:这幅漫画的主题是
A.宣扬“理性”反对封建君主专制
B.痛斥资本主义是黑白颠倒的罪恶社会
C.揭示了资本主义必然灭亡的规律
D.深刻揭露了资本主义社会的剥削本质
开始考试点击查看答案 - 3早期启蒙思想家格劳秀斯(1583——1645)是近代自然法学说的创始人。他说:“自然法是正当的理性准则,它指示任何与我们理性和社会性一致的行为就是道义上公正的行为;反之,就是道义上罪恶的行为。”他强调:“自然法是如此的不可变易,就连上帝也不能加以变更。”下列有关近代自然法学说的说法不正确是:
A.反对专制主义
B.强调保障人的基本权利
C.倡导理性主义
D.具有极端个人主义倾向
开始考试点击查看答案 - 4法国启蒙思想领袖伏尔泰认为,中国是“举世最优美、最古老、最广大、人口最多和治理最好的国家”,“在道德上欧洲人应该成为中国人的信徒”。这足以证明
A.当时中国的政治制度比法国先进
B.儒家和欧洲启蒙思想家思想观点相同
C.中国文化在启蒙思想家中产生较大影响
D.当时中国与法国经济文化交流频繁
开始考试点击查看答案 - 518世纪中叶,普鲁士国王弗里德里希二世在大力加强专制统治的同时,改进司法制度,放松新闻检查,禁止驱逐农民。这反映他受到了哪位思想家的影响?
A.伏尔泰
B.杰弗逊
C.圣西门
D.卢梭
开始考试点击查看答案 - 6《大国崛起·激情岁月》解说词:“伏尔泰和所有启蒙运动的思想家们,如同冲破重重黑暗的亮光,打破了欧洲中世纪的神学枷锁,开启了科学和理性之门。”那么,17——18世纪,欧洲资产阶级启蒙思想家的核心思想是
A.号召消灭专制王权、贵族特权
B.追求政治民主、权利平等和个人自由
C.打倒等级制度,倡导君主立宪
D.集中力量批判专制主义、教权主义
开始考试点击查看答案 - 7国家主权高于“人们所能想像到的一切价值和一切意义”、“人所有的一切价值,一切精神的实在只能经由国家而有之。”、“个人的最高义务即在安守其职责,作为国家的好公民。”以上文字体现了
A.霍布斯的国家学说
B.洛克的分权思想
C.孟德斯鸠法学理论
D.卢梭人民主权论
开始考试点击查看答案 - 8“难道农民的儿子生来颈上带着圈,而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗?……一切享有各种天然能力的人,显然是平等的。……除了法律之外,不依赖任何别的东西,这就是自由人”。这段话所体现的思想是[ ]
A.主权在于人民
B.权利应当“制约与平衡”
C.天赋人权,自由平等
D.社会契约论
开始考试点击查看答案 - 9人们将伏尔泰、孟德斯鸠等人的思想称为启蒙思想。对“启蒙思想”这一历史概念最准确的理解是
A.批判了旧制度,对新社会提出设想的思想
B.批判专制主义,提倡自由平等的思想
C.批判教条主义,提倡个人自由的思想
D.否定封建王权,提倡权利的“制约与平衡”的思想
开始考试点击查看答案 - 10法国资产阶段启蒙思想家孟德斯鸠提出了立法权、司法权和行政权三权分立的原则,这一原则的思想核心和特点是
A.反对封建专制制度
B.实行“开明”君主统治
C.重视公共意志
D.实行三权之间的制约和平衡
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