位置:首页 > 题库频道 > 学历类 > 升学考试 > 高中(高考) > 物理 > 功和机械能练习题371

如图所示,物体与一根水平轻弹簧的一端相连,放在水平面上,弹簧的另一端固定在P点,已知物体的质量为m = 2.0kg,它与水平面间的动摩擦因数是0.4,弹簧的劲度系数k = 200N/m。用力F拉物体,使它从弹簧处于自然状态的O点向左移动10cm,这时弹簧具有弹性势能是1J,物体处于静止。(g取10m/s2)撤去外力后,物体开始向右滑行 (  )

发布时间:2021-08-07

A.物体向右滑动的距离可以达到12.5cm

B.物体向右滑动的距离一定小于12.5cm

C.物体回到O点时,物体的动能最大

D.物体到达最右位置时,物体的动能为零,弹性势能也为零

试卷相关题目

  • 1不定项选择 在“探究弹性势能的表达式”的活动中为计算弹簧弹力所做的功,把拉伸弹簧的过程分为很多小段,拉力在每小段可以认为是恒力,用各小段做功的代数和代表弹力在整个过程所做的功。下面几个实例中应用到这一方法的是(   )

    A.根据加速度的定义,当非常小,就可以表示物体在t时刻的瞬时加速度

    B.在探究加速度、力和质量三者之间关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系

    C.在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加

    D.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用点来代替物体,即质点

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  • 2如图所示,用平行于斜面的拉力F拉着木箱沿粗糙斜面加速向上移动。下列说法中正确的是 (  )

    A.拉力F对木箱所做的功等于木箱增加的动能与木箱克服摩擦力所做的功之和

    B.拉力F对木箱所做的功等于木箱克服摩擦力所做的功与克服重力所做的功之和

    C.拉力F对木箱所做的功等于木箱增加的机械能

    D.拉力F对木箱所做的功等于木箱增加的机械能与木箱克服摩擦力所做的功之和

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  • 3一物块沿倾角为θ的斜坡向上滑动。当物块的初速度为v时,上升的最大高度为H,如图所示;当物块的初速度为 时,上升的最大高度记为h。重力加速度大小为g。物块与斜坡间的动摩擦因数和h分别为(   )

    A.tanθ和

    B.(-1)tanθ和

    C.tanθ和

    D.(-1)tanθ和

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  • 42014年春晚中开心麻花团队打造的创意形体秀《魔幻三兄弟》给观众留下了很深的印象。该剧采用了“斜躺”的表演方式,三位演员躺在倾角为30°的斜面上完成一系列动作,摄像机垂直于斜面拍摄,让观众产生演员在竖直墙面前表演的错觉。如图所示,演员甲被演员乙和演员丙“竖直向上”抛出,到最高点后恰好悬停在“空中”。已知演员甲的质量m=60kg,该过程中观众看到演员甲上升的“高度”为0.8m。设演员甲和斜面间最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g=10m/s 2,不计空气阻力。则该过程中,下列说法不正确的是(   )

    A.演员甲被抛出的初速度为4m/s

    B.演员甲运动的时间为0.4s

    C.演员甲的重力势能增加了480J

    D.演员乙和演员丙对甲做的功为480J

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  • 5起重机吊起质量为m的水泥加速上升的过程中,钢绳对水泥的拉力做的功为W l,水泥克服重力做的功为W 2,克服空气阻力做的功为W 3。在这一过程中 (  )

    A.水泥的重力势能增加了Wl

    B.水泥的重力势能增加了W2

    C.水泥的机械能增加了Wl-W3

    D.水泥的机械能增加了Wl-W2-W3

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  • 6如图所示,分别沿倾角不同的斜面由静止向上拉同一个物体,物体与各斜面间的动摩擦因数相同,拉力方向与各斜面均保持平行,物体沿不同斜面作匀加速直线运动的加速度大小均相同,上升的竖直高度也相同.在此过程中 (  )

    A.无论沿什么斜面拉,克服摩擦力做的功相同

    B.无论沿什么斜面拉,合外力做的功均相同

    C.沿倾角较大的斜面拉,克服重力做的功较多

    D.沿倾角较小的斜面拉,拉力做的功较多

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  • 7如图所示,置于足够长斜面上的盒子A内放有光滑球B,B恰与盒子前、后壁接触,斜面光滑且固定于水平地面上.一轻质弹簧的一端与固定在斜面上的木板P拴接,另一端与A相连.今用外力推A使弹簧处于压缩状态,然后由静止释放,则从释放盒子直至其获得最大速度的过程中 (  )

    A.弹簧的弹性势能一直减小直至为零

    B.A对B做的功等于B机械能的增加量

    C.弹簧弹性势能的减少量等于A和B机械能的增加量

    D.A所受重力和弹簧弹力做功的代数和小于A动能的增加量

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  • 8如图,在“探究弹性势能的表达式”的活动中,为计算弹簧弹力所做的功,把拉伸弹簧的过程分为很多小段,拉力在每小段可以认为是恒力,用各小段做功的代数和代表弹力在整个过程所做的功,物理学中把这种研究方法叫做“微元法”。下面几个实例中应用到这一思想方法的是 (  )

    A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用点来代替物体,即质点

    B.一个物体受到几个力共同作用产生的效果与某一个力产生的效果相同,这个力叫做那个力的合力

    C.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看做匀速直线运动,然后把各小段的位移相加

    D.在探究加速度与力、质量之间关系时,先保持质量不变探究加速度与力的关系,再保持力不变探究加速度与质量的关系

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  • 9如图所示,相距为d的两水平线 分别是水平向里的匀强磁场的边界,磁场的磁感应强度为B,正方形线框abcd边长为L(L<d)、质量为m,电阻为R。将线框在磁场上方高h处由静止释放,ab边刚进入磁场和穿出磁场时的速度都为 。在线框全部穿过磁场的过程中  (  )   

    A.感应电流所做功为

    B.感应电流所做功为

    C.线框产生的热量为

    D.线框最小速度一定为

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  • 10子弹的速度为v,打穿一块固定的木块后速度刚好变为零。若木块对子弹的阻力为恒力,那么当子弹射入木块的深度为其厚度的三分之一时,子弹的速度是(  )

    A.v

    B.v

    C.v

    D.v

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