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请选出表述不当的一句。(    )

发布时间:2020-11-13

A.香港人眷恋祖国历史与文化,使人感到在他们身上代代流淌的,是割不断的华夏血脉

B.香港人眷恋祖国历史与文化,使人感到在他们身上代代流淌的,是割不断的华夏亲情

C.香港人眷恋祖国历史与文化,使人感到在他们身上代代传袭的,是割不断的华夏亲情

D.香港人眷恋祖国历史与文化,使人感到在他们身上代代传袭的,是割不断的华夏血脉

试卷相关题目

  • 1下面四句话中有一句缺少一个必不可少的“的”,
    请将这一句选出(    )。

    A.各公园门票必须严格执行国家统一收费标准

    B.如果超过规定收费,则属乱收费

    C.消费者有权向当地物价部门领导举报

    D.市物价局正在对群众反映较大问题进行检查

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  • 2找出有歧义的一项。(    )

    A.大家都来琢磨怎样提高效率才好

    B.人们都在考虑怎样教育子女问题

    C.群众都在思考怎样改善环境卫生

    D.我们都在研究怎样提高学习效率

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  • 3下列句子中哪句有语病?(    )

    A.建设资金的短缺,一直困扰着我国的国民经济的提高

    B.管好流动资金,可以促进整个企业管理水平的提高

    C.资源和其他生产要素的优化配置,是产业结构合理化的先决条件

    D.企业的自我控制机制是企业素质的体现

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  • 4下列各句,哪一句写得最连贯?(    )

    A.确定合理的目标成本和对产品的设计和功能进行必要的分析是加强成本事前控制的关键

    B.加强成本事前控制的关键是确定合理的目标成本,是对产品的设计和功能进行分析

    C.确定合理的目标成本、分析产品的设计和功能是加强成本事前控制的关键

    D.确定合理的目标成本和分析产品的设计和功能是加强成本事前控制的关键

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  • 5从下列句子中选出有歧义的一句。(    )

    A.这是一个技师能够解决的问题

    B.那是一项农民能够掌握的技术

    C.这是一门学生愿意学习的课程

    D.那是一个大家乐于接受的方案

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  • 6在人际交往实践活动中,对交往对象的某些你认为正确和可以接受的观点或行为,向对方表明你与他有相同的态度和感受,都会使对方感觉你与他有许多相似性,从而缩小彼此心理距离,易于相互接近。
    这段文字主要强调(    )。

    A.人际交往要互相接近

    B.要对交往对象表示赞同

    C.人际交往中的认同效应

    D.要与交往对象缩短距离

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  • 7人才成长的综合效应论阐明,创造性实践在个体、人才成长过程中起决定性作用,但并不是任何创造性实践都能成功,只有有效地加以创造实践才能成功。这段话主要支持了这样一种观点,
    即(    )。

    A.个体只有在有效的创造实践中,才能成长为真正的人才

    B.人才成长是由多种因素综合决定的

    C.人人都应该参加创造实践活动

    D.综合效应理论是现代人才综合理论

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  • 8“法国作家杜马在俄国旅行时,来到一个城市,决定参观城里最大的书店。老板听说作家要来,便把所有书架摆上了杜马的书,让杜马高兴。杜马走进书店看了看,问:‘其他作家的书呢?’老板说:‘都……卖完了。
    ’”这则笑话笑的是(    )。

    A.杜马的书无人买

    B.老板的慌张,无准备

    C.老板的回答与他的愿望相反

    D.老板讽刺杜马的书卖不出去

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  • 9中国银行北京分行的个人外币存款额已突破10亿美元;在该行累计发放的20亿美元外汇贷款中相当大的比例来自居民个人存款。
    由此可以推出(    )。

    A.个人拥有的外币总额已相当可观

    B.该行累计发放的外汇贷款中,有二分之一的款项来自居民个人

    C.该行20亿美元贷款中,相当大的比例是贷给居民个人的

    D.该行个人外币存款额已占总存款额的二分之一

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  • 10外语或第二语言教学,正在走出“就语言教学语言”的局限境地,而把构成人们语言交际能力所不可或缺的社会文化因素也导入语言教学。这就必然对作为语言教学重要环节的语言测试提出相应的要求:语言测试中应该包含对相关文化内容的测试,不妨可以说,这是语言测试中的“文化测试”。
    能最准确地复述这段短文意思的是(    )。

    A.社会文化因素教学的导入要求语言测试中应该包含对相关文化内容的测试

    B.外语或第二语言教学,正在走出“就语言教学语言”的局限境地,这要求把社会文化因素也导入语言教学

    C.语言测试中应该包含对相关文化内容的测试,即语言测试中的“文化测试”

    D.社会文化因素教学的导入,要求外语或第二语言教学走出“就语言教学语言”的局限境地

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