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【题文】如图所示,

发布时间:2021-07-30

A.B是两个位于固定斜面上的正方体物块,它们的质量相等,F是沿水平方向作用于A上的外力,已知A与B的接触面,A.B与斜面的接触面均光滑,下列说法正确的是 ( ) A.A对B的作用力大于B对A的作用力

B.A.B可能沿斜面向下运动

C.A.B对斜面的压力相等

D.A.B受的合外力沿水平方向的分力相等

试卷相关题目

  • 1【题文】如图所示,两块同样的条形磁铁

    A.B,它们的质量均为m,将它们竖直叠放在水平桌面上,用弹簧秤通过一根细线竖直向上拉磁铁A,若弹簧秤上的读数为mg,则B对A的弹力F 1及桌面对B的弹力F 2分别为( ) A.

    B.

    C.

    D.

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  • 2【题文】下列说法正确的是 (  )

    A.牛顿在研究第一定律时利用了理想实验法

    B.在探究求合力方法的实验中利用了控制变量法

    C.电场力做功与重力做功都与运动路径无关,可以把这两种力用类比法研究

    D.在探究加速度、力和质量三者关系时,先保持质量不变,研究加速度与力关系;后再保持力不变,研究加速度与质量关系,这是等效代替法

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  • 3【题文】如图所示,MON是固定的光滑绝缘直角杆,MO沿水平方向,NO沿竖直方向,

    A.B为两个套在此杆上的带有同种电荷的小球.用一指向竖直杆的力F作用在A球,使两球均处于静止状态,现将A球沿水平方向向右缓慢拉动一小段距离后,A.B两小球可以重新平衡.则后一种平衡状态与前一种平衡状态相比较,下列判断正确的是 ( )A.A.B两小球间的库仑力变大A球对MO杆的压力变大

    B.A.B两小球间的库仑力变小A球对MO杆的压力变小

    C.A.B两小球间的库仑力变小A球对MO杆的压力不变

    D.A.B两小球间的库仑力变大A球对MO杆的压力不变。

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  • 4【题文】如图所示,质量分别为 的两个物体通过轻弹簧连接,在力 的作用下一起沿水平方向做匀速直线运动( 在地面, 在空中),力 与水平方向成 角.则 所受支持力 和摩擦力 正确的是(  )

    A.

    B.

    C.

    D.

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  • 5【题文】两个物体A和B,质量分别为m 1和m 2,互相接触放在光滑的水平面上,如图所示,对物体A施以水平的推力F,使

    A.B一起向右加速运动,则物体A对物体B的作用力等于( ) A.

    B.

    C.F

    D.

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  • 6【题文】在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法,如控制变量法、等效法、类比法、理想模型法、微元法等等,这些方法对我们学好物理有很大帮助。以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是 (   )  

    A.在探究电阻与材料、长度和横截面积三者之间的关系时应用了控制变量法

    B.在研究电场时,常用电场线来描述真实的电场,用的是微元法

    C.在研究带电体时满足一定条件可以把带电体当做点电荷,这利用了建立理想模型法

    D.在电路中,用几个合适的小电阻串联来代替一个大电阻,这利用了等效法

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  • 7【题文】如图所示,O

    A.OB是两根轻绳,AB是轻杆,它们构成一个正三角形。在A.B处分别固定着质量均为m的小球,此装置悬挂在O点。现对B处小球施加水平外力F,让绳OA位于竖直位置。设此状态下OB绳中张力大小为T,已知当地重力加速度为g,则( ) A.T=2mg

    B.T>2mg

    C.T<2mg

    D.三种情况皆有可能

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  • 8【题文】下列说法正确的是(    )

    A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法

    B.我们所学的概念,诸如平均速度,瞬时速度以及加速度等,是牛顿首先建立起来的

    C.根据速度定义式v=,当Δt极短时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了物理的极限法

    D.自然界的四个基本相互作用是:万有引力、电磁相互作用、弹力、强相互作用

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  • 9【题文】如图所示,物体A放在直角三角形斜面体B上面,B放在弹簧上面并紧挨着竖直墙壁,初始时

    A.B静止;现用力F沿斜面向上推A,但A.B仍保持静止。施加推力F后下列说法正确的是 ( )A.A.B之间的摩擦力大小可能不变

    B.A.B之间的摩擦力一定变小

    C.B与墙之间可能没有摩擦力

    D.弹簧弹力一定变化

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  • 10【题文】放在粗糙水平面上的物块

    A.B用轻质弹簧秤相连,如图所示,物块与水平面间的动摩擦因数均为μ,今对物块A施加一水平向左的恒力F,使A.B一起向左匀加速运动,设A.B的质量分别为m、M,则弹簧秤的示数( ) A.

    B.

    C.

    D.

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