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洋务派主张的“中学为体,西学为用”的含义是(  ) ①不改变中国固有的制度和纲常礼教 ②只有采用西方近代科学技术才能“自强”“求富” ③学习西方先进的政治制度来维护清朝的统治 ④用西方资产阶级的思想学说来挽救清政府

发布时间:2021-07-26

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

试卷相关题目

  • 11848年徐继畲在《瀛环志略》中详尽地介绍了欧美近代资本主义民主制度,这说明(   )

    A.当时西学东渐发展到了新水平

    B.要求改变中国政治体制成为知识界的主流意识

    C.徐继畲是中国早期维新派代表之一

    D.徐继畲是鸦片战争时期反封建民主思想家的杰出代表

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  • 2鸦片战争爆发后,面对强敌入侵,清朝内部分化为投降派与抵抗派,下列有关评述中不正确的是

    A.抵抗派以林则徐为代表,表现出反侵略的民族气节

    B.投降派代表琦善先后参与了中英天津大沽口谈判与鉴订“南京条约”

    C.封建地主阶级内部两派力量相当是清朝鸦片战争中战、和政策摇摆不定的重要原因

    D.投降派在争夺中逐渐占上风,足以体现了封建地主阶级的没落与反动

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  • 3中国近代最早提出向西方学习的人物是 ( )

    A.曾国藩

    B.林则徐

    C.郑观应

    D.李大钊

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  • 4洋务运动中,洋务派兴办学堂的主要目的是

    A.为清政府培养官吏

    B.扩大洋务派的政治影响

    C.培养精通外交的人才

    D.为了反对顽固派

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  • 5我国近代的新式教育创始于

    A.“新思想萌发”时期

    B.洋务运动中

    C.维新变法期间

    D.辛亥革命后

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  • 6鸦片战争前后,新思想在中国萌发。林则徐、魏源编著《各国律例》、《四洲志》、《海国图志》                     (   )

    A.服务于抗英斗争

    B.介绍西方军器制造

    C.主张改革内政

    D.探索民主救国之路

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  • 7史学家陈旭麓在《中国近代社会的新陈代谢》中提出:“就其主观动机而言,他们未必有真心打破旧轨,但他们的主张却历史的包含着逸出旧轨的趋向。”文中的“他们”是

    A.洋务派

    B.顽固派

    C.维新派

    D.革命派

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  • 8某学者曾说:“他(魏源)的思想中有着发展资本主义经济的微弱呼声,有过倾慕资产阶级政体的闪光,然而他却跳不出封建忠君思想的窠臼,可悲的扮演了为封建社会炼石补天的角色。”这说明魏源的思想(   ) ①仍然保留着浓厚的封建主义色彩   ②带有向西方学习的重要内容 ③其政治思想存在着明显的矛盾性   ④其思想不可能起到思想解放的作用

    A.①③④

    B.①②③

    C.①②

    D.①②④

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  • 9在鸦片战争后,一些爱国知识分子萌发了“向西方学习”的新思想。鸦片战争后,“向西方学习”的新思想兴起。下面对“师夷长技以制夷”这一主张理解正确的是(  ) ①向西方寻求强国御侮之道 ②仍然以“天朝上国”自居 ③其中的“技”重点是指军事技术 ④已经对中国的落后有了充分认识

    A.①②③

    B.①③④

    C.①②④

    D.①③

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  • 10有史学家曾评论道“曾国藩是封建传统的忠实捍卫者。然而恰恰从他身上开始了传统的裂口。”下列可为此说提供史实依据的是

    A.创办了京师同文馆

    B.筹建轮船招商局

    C.首派幼童赴美留学

    D.开设发昌机器厂

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