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王国维在谈到清代学术时说:“国初之学大,乾嘉之学精,而道咸之学新。”下列各项中体现“道咸之学新”的是

发布时间:2021-07-24

A.天朝上国思想的形成

B.早期反封建思想产生

C.师夷制夷思想的形成

D.托古改制思想的传播

试卷相关题目

  • 1下列对“师夷长技以制夷”这一主张理解正确的是: ①向西方寻求强国御侮之道②仍然以“天朝上国”自居 ③其中的“技”重点是军事技术④已经对中国的落后有了充分的认识

    A.①②④

    B.①③④

    C.①②③

    D.①③

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  • 2李大钊说:“东西文明有根本不同之点,即东洋文明主静,西洋文明主动是也。……一为自然的,一为人为的;一为安息的,一为战争的;一为消极的,一为积极的;一为艺术的,一为科学的;一为精神的,一为物质的。”此话反映李大钊对待中西文化的态度是

    A.各有特色

    B.扬中抑西

    C.扬西抑中

    D.无法相通

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  • 3龚自珍在担任礼部主客司主事时曾说:“我朝藩服分二类,其朝贡之事……自朝鲜至琉球,贡有额有期,朝有期。西洋诸国,贡无定额,无定期。”龚自珍的表述,反映了当时的士大夫

    A.天下观念开始受到西洋诸国的冲击

    B.逐渐看清西洋诸国来华朝贡的实质

    C.对西洋诸国不定期来朝贡心存不满

    D.仍满足于“天下一统”的政治理想

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  • 4中国近代史上,从19 世纪中叶到20 世纪初,我国思想领域先后发生了几次大规模的思想分化,下列几种思想主张出现的先后顺序是 ①“师夷长技以制夷”②“以中国之伦常名教为原本,辅以诸国富强之术”③“法者天下之公器,变者天下之公理”④“德先生和赛先生……我们现在认定,只有这两位先生可以救治中国……一切的黑暗”

    A.①②③④

    B.②③①④

    C.②①③④

    D.③④①②

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  • 5下图所示著作的核心思想是

    A.师夷长技以自强

    B.师夷长技以制夷

    C.中学为体,西学为用

    D.发展资本主义

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  • 6“师夷长技以制夷”与“师夷长技以自强”的区别在于①目的有所不同②“师夷”的内容有分歧③对洋人态度不同④对西方认识不同

    A.①②

    B.②④

    C.③④

    D.②③

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  • 7某中学历史兴趣小组的同学要做一期介绍洋务派思想的板报,请你帮助他们从选项中找出属于洋务派的言论①“法者,天下之公器;变者,天下之公理” ②“中学为内学,西学为外学;中学治身心,西学应世事”③“要本之图,在人心不在技艺”    ④“中国欲自强,莫如学习外国之利器”

    A.①②③④  

    B.①②③ 

    C.②④  

    D.②③

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  • 8近代中国向西方学习的内容,经历了诸多的变化。下列四幅图片中,反映学习内容根本性变化的是

    A.①

    B.②

    C.③

    D.④

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  • 919世纪某位来华传教士说:“在中国文人主要从儒学学到的温文尔雅的外表下面,几乎只有狡诈、愚昧、粗野、傲慢和对任何外国事物的根深蒂固的仇恨。”对上述材料理解正确的是                                                                 

    A.中国文人的盲目排外的心态

    B.东西方文化的激烈的思想碰撞

    C.中国传统文化的虚伪和狡诈

    D.外国传教士对中国文人的蔑视

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  • 10魏源在《海国图志》一书中提到:最向往某国政治制度,提及这个国家“二十七郡(州)公举一大酋总摄之,匪惟不世及,且不四载即受代,一变古今官家(皇帝)之局,而人心翕然。”魏源最向往的可能是          

    A.美国共和制

    B.英国议会君主制

    C.德国二元君主制

    D.法国共和制

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