从甲、乙等5个人中选出3人排成一列，则甲不在排头的排法种数是

试卷相关题目

• 1由数字0、1、2、3、4、5组成的没有重复数字的六位整数中,能被5整除的有

  A.240个

  B.216个

  C.198个

  D.288个

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• 2现将5名学生分成两个小组，其中甲、乙两人必须在同一个小组里，那么不同的分配方法有

  A.7种

  B.6种

  C.5种

  D.4种

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• 3四张卡片上分别标有数字“2”、“0”、“0”、“9”，其中“9”可当6使用，则由这四张卡片可组成不同的四位数的个数为

  A.24

  B.18

  C.12

  D.6

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• 4的展开式中的常数项是

  A.第3项

  B.第4项

  C.第5项

  D.第6项

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• 5若把单词“error”中字母的拼写顺序写错了,则可能出现的错误的种数是

  A.20

  B.19

  C.10

  D.9

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• 6从一个不透明的口袋中摸出红球的概率为1/5，已知袋中红球有3个，则袋中共有球的个数为

  A.5个

  B.8个

  C.10个

  D.15个

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• 7若一位学生把英语单词“error”中字母的拼写错了，则可能出现错误的种数是

  A.9

  B.10

  C.19

  D.20

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• 8一圆形餐桌依次有

  B.C.D.E.F共有6个座位.现让3个大人和3 个小孩入座进餐，要求任何两个小孩都不能坐在一起，则不同的入座方法总 数为 A.6 B.12 C.72 D.144

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• 95人排成一排，其中甲必须在乙左边不同排法有

  A.60

  B.63

  C.120

  D.124

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• 10在R上定义的偶函数f（x）满足f（x）=f（2-x）（x∈R），且在[1，2]上为减函数，则f（x）

  A.在[-2，-1]上为增函数，在[3，4]上为增函数

  B.在[-2，-1]上为增函数，在[3，4]上为减函数

  C.在[-2，-1]上为减函数，在[3，4]上为增函数

  D.在[-2，-1]上为减函数，在[3，4]上为减函数

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