某电视剧摄制组布置一个三国初年曹植书房的场景，为重现真实的历史，其道具可选用哪一项 ①一束纸张 ②一部杂剧剧本 ③印刷精美的《金刚经》 ④王羲之的《丧乱帖》

试卷相关题目

• 1下列古代科技成果发明的主要特点是       

  A.重视科学实验

  B.都是政府组织研究突破的成果

  C.实用技术的改革

  D.形成对应的完整理论体系

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• 217世纪初培根在评价中国科技时说：“这三种发明都曾改变了整个世界的全部面貌和状态!第一种在知识传播的文献方面，第二种在战争上，第三种在航海上”。其中的“第一种”对世界面貌的重大影响是

  A.为资产阶级打败骑士阶层创造了条件

  B.为工业革命科技创新提供了技术条件

  C.为哥伦布发现美洲和麦哲伦环球航行提供了技术保证

  D.为欧洲走出黑暗的中世纪及文艺复兴运动的兴起准备了条件

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• 3公元751年，唐朝军队在中亚败于阿拉伯军队，被俘往阿拉伯的士兵中有不少技术工匠，这次战役客观上促成了中、阿之间一次技术转移。这时中国传入阿拉伯的技术应该是

  A.造纸术

  B.活字印刷术

  C.指南针

  D.火药与火器

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• 4中国在汉朝时主要是向外传播生产工具和先进的手工艺品，唐朝时向外传播的是政治制度、思想、文学艺术等，北宋及以后向外传播的主要是以四大发明为代表的科学技术，这说明了 ①汉朝时我国以铁器为代表的生产力水平居世界前列　②唐朝是我国封建社会的繁荣时期，封建中央集权制显示出了巨大的优越性　③唐朝时各国普遍认同我国的儒家思想　④四大发明对整个世界的社会发展起了重要作用

  A.①②③

  B.①②④

  C.①③④

  D.②③④

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• 5“中国古代文明的灿烂之花没有在中国结果，相反却在欧洲结出了划时代意义的果实”。据此对中国“四大发明”历史作用的理解正确的是

  A.促使欧洲进入封建时代

  B.是欧洲资本主义产生的根本原因

  C.传入欧洲，标志着欧洲近代化的开端

  D.对欧洲资本主义的发展起了巨大的推动作用

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• 6西欧有一句名谚：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰西人的手。”结合对古代科技史的理解，下列说法不正确的是

  A.中国人的勤劳智慧创造了领先世界的科技成就

  B.古代欧洲科技成就比中国的科技成就更高

  C.欧洲吸收和借鉴中国科技成就，形成近代科学

  D.阿拉伯人在东西方文化交流中起到了桥梁作用

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• 7在某中学进行的学生制作模型比赛中，有一位同学展示了下图模型，这一模型的主要作用是

  A.观测天象

  B.指引方向

  C.烹饪烧烤

  D.察看风水

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• 8欧阳修上疏说：“京城 近有雕印文集二十卷，名为《宋文》者，多 是当今议论时政之言……详其语言，不可流布，而雕印之人，不知事体，窃恐流布渐广，传之虏中，大于朝廷不便……(请)今后如有不经官司详令，妄行雕印文集，并不得货卖。”这反映了

  A.宋代活字印刷开始普及

  B.书籍出版业受到政府的有效管理

  C.北宋与契丹间关系紧张

  D.文化传播方式变化影响政府管理

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• 9围绕“中国古代四大发明对西方社会的影响”这一研究性学习课题，四位中学生各自拟定如下小论文标题，其中比较恰当的是　  

  A.造纸术——欧洲近代科学产生的基础

  B.指南针——西方文明的引擎

  C.火药——摧毁欧洲封建城堡的有力武器

  D.印刷术——文艺复兴的根本动力

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• 10史书记载：“大观元年五月，改交子务为钱引务，版铸印凡六：曰敕字、曰大料例、曰年限、曰背印，皆以墨；曰青面，以蓝；曰红团，以朱。”这可用来证明宋代 

  A.采用彩色套印技术

  B.发明了雕版印刷术

  C.放宽了对商业的控制

  D.重视商业税收

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